1. 3-тоқсан бойынша бөлімдік жиынтық бағалауға арналған тапсырмалардың мақсаты 6.1.5.1 тыңдалған мәтін мазмұны
2. Достарыңыздың арасында бокспен немесе спорттың басқа түрімен айналысатын адамдар туралы айта аласыз пе? Олар туралы не айта аласыз? Тілек білдіру немесе баяндау түрінде жазсаңыз болады. (30-40 сөз)
Пояснение: Бөлімдік жиынтық бағалау шынайы және арифметикалық әрі қағаз түрлерімен жүргізілетін жұмыс. Бұл бағалауды, мәтінде көрсетілген бөлімнің өзгерісін бейнелеу үшін қолдануға мүмкіндік береді. Берілген мәтінде көрсетілген ақпаратты, тақырыпты әндіру деңгейінің жақсы анықтамалығымен түсіндіруге мүмкіндік болады. Тапсырма бойынша оқушылар, мәтінде көрсетілген ақпаратты мазмұнына сәйкес келетін жауаптар мен сұраулар қолжетімді болады. Бөлімдік жиынтық бағалауды атқару толығымен дерекқор тіркеуге не бөлу техникамен бекітуді ұсыну үшін, алгоритмдер мен процессін шығармауға көмек көрсету керек.
Мысал:
Тапсырма: Мәтінде көрсетілген ақпаратты шынайы өмірмен байланыстыру критерийінен орын білетін ауыртпаларды анықтаңыз.
Ағылшын тілінде:
Ауыртпалар: бүйрек іл»; «артымды батырау»; «ақырғы жасу»; «ішкіш жануарларды кешке шығармау»
Казақ тілінде:
Ауыртпалар: айнымалылар»; «артымды өту»; «соңғы болу»; «іштен шығару»
Кеңейтім: Тапсырма орнына белгілі ауыртпаларды көрсету арқылы дерекқор тіркеулермен және бөлу техникамен бекіту туралы арнайы талаптарды түсіндіруге мүмкіндік беру мүмкін.
Тапсырма: Математика пәнінен көрек емессіз тапсырма:
3 метр ширигіндегі кездестірілген 4 сантиметрдің бір штукасына неше штука болады?