1. Какие знаки препинания нужно вставить? Отметьте грамматические основы, выделите средства связи и укажите значения
2. Что происходит в огороде? Что произошло с ягодами и сортами помидоров?
3. Что происходило с сосульками? Что произошло, когда в небе появилась весна?
4. Что нужно сделать? Где отправиться немедленно? Что будет, если не отправиться? Кто будет встречать родственников?
5. Что происходит? Что бывает часто? Что вспоминается? Что забывается?
6. Что происходило с огнем? Что происходило со стрельбой? Как долго ожидали прекращения огня?
7. Что нужно не делать на поручнях и на ступенях? Что нужно не делать с чемоданами?
8. Что происходило с предметами? Что произошло со светом?
9. Что зашумело? Что зашуршало? Что это было — ветер или дождь?
10. Что делали дождь и ветер? Как дождь бился? Как ветер дул?
В предложении необходимо использовать следующие знаки препинания:
— Запятая (,): отделяет перечисляемые слова, выражения или предложения друг от друга.
— Точка (.) : обозначает конец предложения.
— Вопросительный знак (?) : обозначает вопрос.
— Восклицательный знак (!) : выражает эмоциональное восклицание или удивление.
Грамматические основы в предложении — это существительные, прилагательные, глаголы, местоимения и числительные. Средства связи — это союзы и частицы, которые связывают слова и выражения в предложении. Пробелы между словами также являются средством связи.
Сочинительные союзы, такие как и, или, но, да, также играют важную роль в связи предложений и выражений друг с другом. И союз «и» указывает на добавление информации, союз «или» указывает на выбор, союз «но» указывает на противопоставление, а союз «да» указывает на утверждение.
Пример использования:
Предложение: Я пошел в магазин и купил хлеб.
В данном предложении используется союз «и», который связывает два действия: «пошел в магазин» и «купил хлеб».
Совет: Чтение и понимание текстов помогут вам лучше разбираться в знаках препинания. Прочитайте предложения вслух и попытайтесь определить место, где нужно поставить знаки препинания. Обратите внимание на структуру предложений и связь между ними.
Упражнение:
Вставьте пропущенные знаки препинания в предложение:
«Сегодня на уроке мы будем изучать грамматику текстователи»