1. Какое вещество из перечня может проводить электрический ток в своем водном растворе? 2. В каком ряду все предложенные
2. В каком ряду все предложенные вещества являются сильными электролитами?
3. Какое вещество из предложенного списка имеет наибольшую степень диссоциации в разбавленном растворе?
4. Какие растворы были в стаканах № 1, № 2 и № 3 при проведении опыта с электропроводностью?
5. Какой тип вещества (слабый электролит или неэлектролит) содержится в пробирке, если она содержит воду и газ, прозрачна, и некоторые молекулы газа взаимодействуют с водой, образуя ионы? Предоставьте доказательства вашего ответа.
Объяснение:
1. Электролиты — это вещества, способные проводить электрический ток в своих растворах или при плавлении. Они диссоциируют или ионизируются, образуя положительно и отрицательно заряженные ионы, которые могут двигаться под воздействием электрического поля.
2. Сильные электролиты — это вещества, которые полностью диссоциируются или ионизируются в растворе, образуя большое количество ионов. В ряду предложенных веществ все являются сильными электролитами.
3. Степень диссоциации — это мера того, насколько велика доля молекул вещества, которая диссоциировала в ионы в разбавленном растворе. В данном случае из предложенного списка вещества, вещество с наибольшей степенью диссоциации будет тем, которое больше всего диссоциирует в ионы в разбавленном растворе.
4. Проведя опыт с электропроводностью, растворы в стаканах будут проводить электрический ток. Раствор в стакане № 1 будет проводить ток слабо, раствор в стакане № 2 будет проводить ток средней силы, а раствор в стакане № 3 будет проводить ток сильно.
5. Вода, содержащая газ и образующая ионы, является слабым электролитом. Доказательством этого может быть то, что слабые электролиты проводят электрический ток в разбавленных растворах, но не в том же объеме, что и сильные электролиты.
Советы:
— Чтение и освоение основных понятий электролитов и электропроводности поможет понять и решать задачи по этой теме.
— Изучение химических уравнений диссоциации веществ и понимание, какие ионы они образуют, будет полезным при решении задач.
— Практикуйтесь в решении различных задач о диссоциации веществ и электропроводности, чтобы лучше понять эти концепции.
Дополнительное задание:
Какие вещества из предложенного списка могут быть сильными электролитами? Почему?