1. Куда запрещала маменька маленькому Илюше ходить? 2. Насколько далеко находился Обломов от обломовки? 3. Какие
2. Насколько далеко находился Обломов от обломовки?
3. Какие аргументы использовали родители, чтобы не пустить Илюшу в пансион Штольца?
4. Какой литературный произведение Фонвизина автор вспоминает, описывая учебу Илюши?
5. Кого видели родители Илюши в его будущем? Какой карьерой они мечтали для него?
6. «И Илюша с печалью оставался дома, развиваясь медленно и вяло, словно последний цветок под стеклом.» С кем автор сравнивает Илюшу в этой фразе?
1. Маменька запрещала маленькому Илюше ходить загородом, чтобы он не простудился или не устал.
2. Обломовка, где находился Обломов, находилась рядом с Москвой, на некотором расстоянии от города.
3. Родители использовали следующие аргументы, чтобы не пустить Илюшу в пансион Штольца: они считали, что пансион один, без родителей, слишком строгий и неподходящий для их ребенка, а также что Илюша будет скучать по дому и без них.
4. Фонвизин вспоминает «Горе от ума» — комедию в пяти действиях. Автор, описывая учебу Илюши, сравнивает его с главным героем комедии, Молчалиным.
5. Родители Илюши видели его в будущем успешным крестьянским владельцем и добродетельным человеком.
6. Автор сравнивает Илюшу с последним цветком под стеклом, чтобы показать, что он развивается очень медленно и вяло, без активности и энергии.
Совет: Для лучшего понимания романа «Обломов» рекомендуется внимательно прочитать и проанализировать текст, обращая внимание на детали и особенности повествования. Важно также обращать внимание на характеры героев и их взаимодействие, а также на описание обстановки и образов.
Упражнение: Опишите основные черты характера Обломова и объясните, как они отражают его отношение к жизни и нежелание принимать активное участие.