1. Найдите произведение другого автора, которое неподходит (по теме гроза): подчеркните! 1) «свои люди — сочтёмся»; «не в
2. Кто сказал эти реплики (по первому заданию): 1) «жестокие нравы в нашем городе, жестокие! » 2) «да как же я могу, маменька, вас ослушаться! » 3) «отчего люди не летают! » 4) «а по-моему -делай что хочешь, только бы шито да крыто» 5) «обманывать-то я не умею, скрыть-то ничего не могу» 6) «кабы вы знали, катерина петровна, как я люблю вас! » 7) «как зачем бояться! /…/тебя не станет бояться, меня и (для справок: кабаниха, кулигин, катерина, борис, варвара, тихон)
3. Кто по вашему мнению является «луч света в тёмном царстве»?
4. Как вы понимаете название драмы «гроза»? Гроза-()
5. В чем проявляется трагедийность характера Катерины? (56.продолжите: смерть Катерины
Инструкция: В первом задании вам нужно найти произведение другого автора, которое не относится к теме «гроза». Чтобы это сделать, нужно внимательно прочитать все варианты и выделить неподходящие. В данном случае, произведение, которое не относится к теме, нужно подчеркнуть. Варианты 1) «свои люди — сочтёмся», 2) «доходное место», 3) «лес», и 4) «снегурочка» не относятся к теме «гроза». Таким образом, вам нужно подчеркнуть эти произведения.
Пример использования: Подчеркните произведение другого автора, которое не относится к теме «гроза»: «свои люди — сочтёмся», «доходное место», «лес», «снегурочка».
Совет: Чтобы лучше понять, какие произведения не относятся к теме, вам может помочь знание содержания произведений и их связь с темой «гроза». Обратите внимание на смысловую связь между произведениями и темой грозы, чтобы правильно выбрать неподходящее произведение.
Упражнение: Найдите произведение другого автора, которое не относится к теме «война»: 1) «Война и мир»; 2) «Герой нашего времени»; 3) «Анна Каренина»; 4) «Бойцовский клуб». Подчеркните неподходящее произведение.