1. Необходимо ли вставить пропущенные знаки препинания в предложениях с выделенными определениями: а) перед словом
2. Вероятно, сейчас ветер подует резкий, неприятный и развеет этот туман на клочья.
3. Теперь Анна увидела в углу печь, сделанную из большой железной бочки и большой чугунной печью.
4. Желтые доски спокойно лежали на воде и, увлеченные незаметным течением, поворачивались концами к реке.
5. Я думал, что это закончится небольшим дождем и, успокоенный этой мыслью, спокойно уснул.
6. Самолетик задымился и, изогнутый лучом, направился к западу.
7. Река гулко била волною, уже подернутая салом в протоках и схваченная льдом у берегов.
8. Бедный гость, с оборванной одеждой и кровоточащими царапинами, скоро нашел безопасное укрытие.
9. Долина, покрытая травами, и прозрачная река купались в беловатой дымке, освещенной лучами луны.
10. Большой двор, усыпанный желтыми листьями и курчавый от репейника, слегка мерцал осенним инеем.
1. Проверьте, есть ли пунктуационные ошибки в предложениях с выделенными обстоятельствами: а) есть; б) нет:
2. Васнецовы жили, ни с кем не знакомясь.
3. Спустя полчаса, Анна вывела их на поляну.
4. Рискую добрым именем, когда отваживаешься на великое (Вовенарг).
5. Я все время трепещу от мысли, что записываю только вздох, желая высказать истину (Стендаль).
6. Учитель быстро и, не дожидаясь ответа, забросал школьников, льды громоздились вдали, сливаясь с небом.
7. Павка схватил удочку, дернул ее и, зацепившись за лес, оборвал ее и выскочил на дорогу.
8. В хорошем весеннем часу было бы хорошо постоять в пробуждающемся лесу.
9. Несмотря на многократные предупреждения синоптиков, следопыты отправились в путь.
10. Мать, по своей старческой привычке, пришла на вокзал за час до отправления.
Описание:
1. а) Перед словом «и» в данном случае нужно поставить запятую. Запятая ставится перед союзом «и», чтобы разделить перечисление элементов или идей.
б) После слова «и» в данном случае запятая не нужна. Запятая в данном случае не нужна, так как после союза «и» нет перечисления элементов или идей, а следует конечное предложение.
в) Знаки препинания в данном случае расставлены верно. В данном предложении запятая стоит перед союзом «и», чтобы разделить перечисление элементов или идей.
2. Вероятно, сейчас ветер подует резкий, неприятный и развеет этот туман на клочья.
В данном предложении запятые стоят перед союзами «и», чтобы разделить перечисление прилагательных, описывающих ветер.
3. Теперь Анна увидела в углу печь, сделанную из большой железной бочки, и большой чугунной печью.
В данном предложении запятая стоит после слова «бочки», чтобы разделить два определения, относящихся к слову «печь».
4. Желтые доски спокойно лежали на воде и, увлеченные незаметным течением, поворачивались концами к реке.
В данном предложении запятая стоит перед союзом «и», чтобы разделить два отдельных действия, связанных с досками.
5. Я думал, что это закончится небольшим дождем и, успокоенный этой мыслью, спокойно уснул.
В данном предложении запятая стоит перед союзом «и», чтобы разделить два отдельных действия, связанных с мыслью.
6. Самолетик задымился и, изогнутый лучом, рухнул на землю.
В данном предложении запятая стоит после слова «лучом», чтобы выделить придаточное предложение относительной подчинительной конструкции, дополняющее предыдущую часть предложения.
Пример использования:
а) Необходимо ли вставить пропущенные знаки препинания в предложениях с выделенными определениями: а) перед словом «и»; б) после слова «и»; в) знаки расставлены верно.
Совет: Если у вас возникают сомнения в использовании запятых, рекомендуется разделить предложение на составные части и определить, какие идеи или элементы нужно перечислить или выделить.
Практика: Вставьте правильные знаки препинания в следующем предложении: «Он поднял голову и увидел большое, зеленое, переливающееся на солнце дерево».