1. Окружающая тишина и безлюдье. 2. Разлив не заставил нас долго ждать. 3. Пыльная булыжная мостовая
1. Окружающая тишина и безлюдье.
2. Разлив не заставил нас долго ждать.
3. Пыльная булыжная мостовая накалилась от горячего солнца.
4. Гармония зазвучала однажды в далеке.
5. Найдешь то, за чем пойдешь.
6. Моя любовь, мой булатный кинжал, я тебя обожаю.
7. Грузчики имели влажные лица от пота.
8. Иногда, опаздывая на работу, ты бежишь со всех ног.
9. Воздух был душным и унылым.
10. Галина Петровна, помогите мне с этим вопросом, пожалуйста.
11. В разогретом воздухе пахло крепким ароматом тюленьего жира и соленой трески.
12. Эту книгу можно отыскать в читальном зале.
13. Никакие делегации не явились.
14. Прекрасная книга!
15. В дверь громко и настойчиво стучали.
2. Разлив не заставил нас долго ждать.
3. Пыльная булыжная мостовая накалилась от горячего солнца.
4. Гармония зазвучала однажды в далеке.
5. Найдешь то, за чем пойдешь.
6. Моя любовь, мой булатный кинжал, я тебя обожаю.
7. Грузчики имели влажные лица от пота.
8. Иногда, опаздывая на работу, ты бежишь со всех ног.
9. Воздух был душным и унылым.
10. Галина Петровна, помогите мне с этим вопросом, пожалуйста.
11. В разогретом воздухе пахло крепким ароматом тюленьего жира и соленой трески.
12. Эту книгу можно отыскать в читальном зале.
13. Никакие делегации не явились.
14. Прекрасная книга!
15. В дверь громко и настойчиво стучали.
Тема: Описание окружающей среды.
Инструкция: Описание окружающей среды — это процесс передачи впечатлений от внешней обстановки с помощью слов. В задаче даны 13 предложений, каждое из которых описывает определенные аспекты окружающей среды, такие как тишина, безлюдье, разлив, мостовая, гармония и т.д.
Инструкция: Описание окружающей среды — это процесс передачи впечатлений от внешней обстановки с помощью слов. В задаче даны 13 предложений, каждое из которых описывает определенные аспекты окружающей среды, такие как тишина, безлюдье, разлив, мостовая, гармония и т.д.
Пример использования:
Учитель Галина Петровна: «Найдите в задаче предложение, которое описывает состояние окружающей среды после разлива.»
Ученик: «Второе предложение — «Разлив не заставил нас долго ждать»».
Совет: Для лучшего понимания и запоминания описания окружающей среды, рекомендуется использовать свои собственные ассоциации и представлять в уме обстановку, описываемую в предложении. Также полезно обращать внимание на слова, которые используются для создания описания — такие как тишина, безлюдье, горячее солнце, аромат и т.д.
Упражнение: Выберите одно предложение из задачи и расширьте его, добавив больше деталей и описательных слов.