1) Основная тема текста связана с необходимостью грамотности и её значимостью. 2) Микротема, начиная с 4
1) Основная тема текста связана с необходимостью грамотности и её значимостью.
2) Микротема, начиная с 4 предложения и до 10, описывает путаницу и неправильное использование запятых и тире.
3) Слово «памятливых» в словосочетании «памятливых людей» из предложения 21 является стилистическим средством языковой выразительности.
4) Слово с лексическим значением «вероятная возможность осуществления чего-нибудь» в предложениях 17-19 не указано.
5) Подчинительные словосочетания:
— форму вежливости: целевая подчинительная связь
— широко пользуются: причинная подчинительная связь
— бессмысленных тонкостей: причинная подчинительная связь
— нужна грамотность: целевая подчинительная связь
6) Тип односоставного предложения 7 не указан.
7) Предложение с обособленным согласованным определением: 14.
8) Предложение с обособленным обстоятельством: 10.
Обособление происходит, когда определение или обстоятельство отделяются запятыми для выделения их значения или для упрощения предложения.
2) Микротема, начиная с 4 предложения и до 10, описывает путаницу и неправильное использование запятых и тире.
3) Слово «памятливых» в словосочетании «памятливых людей» из предложения 21 является стилистическим средством языковой выразительности.
4) Слово с лексическим значением «вероятная возможность осуществления чего-нибудь» в предложениях 17-19 не указано.
5) Подчинительные словосочетания:
— форму вежливости: целевая подчинительная связь
— широко пользуются: причинная подчинительная связь
— бессмысленных тонкостей: причинная подчинительная связь
— нужна грамотность: целевая подчинительная связь
6) Тип односоставного предложения 7 не указан.
7) Предложение с обособленным согласованным определением: 14.
8) Предложение с обособленным обстоятельством: 10.
Обособление происходит, когда определение или обстоятельство отделяются запятыми для выделения их значения или для упрощения предложения.
Тема: Грамотность и её значимость
Объяснение: Грамотность — это навык грамотного и уместного использования родного языка. Она является важной составляющей коммуникации и играет ключевую роль в образовании, профессиональной деятельности и повседневной жизни. Грамотность позволяет выразить свои мысли точно, понять информацию, читать источники, писать сочинения, составлять и анализировать тексты.
Пример: Расскажите о том, почему грамотность важна в нашей жизни и как она помогает в повседневном общении.
Совет: Для повышения грамотности полезно читать книги, статьи, новости на родном языке. Также стоит обратить внимание на правила пунктуации и грамматические конструкции.
Упражнение: Напишите короткое эссе о том, какие преимущества приносит грамотность в нашу жизнь.