1. Почему герой описываемого стихотворения обозначается местоимением «он»? 2. Как можно
2. Как можно охарактеризовать лётчика-героя? Какими художественными средствами поэт создает его образ?
3. Как развитие воздушного боя показано в этом стихотворении?
4. Какое противопоставление между землёй и небом прослеживается в стихотворении? Опишите их с использованием цитат.
5. Найдите в Интернете плакат «Подвиг и гибель лётчика Нестерова» и дополнительную информацию о герое. Расскажите о подвиге этого лётчика.
6. Какие синонимы и выражения использует поэт, чтобы описать героев-лётчиков? Найдите их и определите их стилистическую окраску.
7. Как вы понимаете фразы «Воевала земля, но впервые / Небеса охватила война» и «Пробивается воинству след»? Какую цель преследует поэт, часто используя слово «слава» в финале стихотворения?
Пояснение: В описываемом стихотворении герой обозначается местоимением «он» для того, чтобы сделать его образ более универсальным и узнаваемым. Местоимение «он» позволяет читателю проецировать собственные образы и чувства на героя, делая его более доступным и понятным.
Пример использования: Найдите стихотворение, в котором герой обозначается местоимением «он». Объясните, почему поэт выбрал именно это местоимение для обозначения героя.
Совет: Для лучшего понимания героя стихотворения, рекомендуется обратить внимание на его поступки, описанные в стихотворении, а также на выбор художественных средств, используемых поэтом для создания образа героя.
Практика: Напишите эссе на тему «Герой в поэзии: использование местоимения ‘он’ для создания универсального образа». Расскажите о своем понимании этого приема и приведите примеры стихотворений, где герои обозначаются местоимением «он».