1. После того как завершил чтение, Райский просидел несколько времени в угрюмой задумчивости. 2. Когда я постепенно
2. Когда я постепенно переехал в Москву, я ничего не слышал о моем молодом родственнике.
3. Все эти звуки смешиваются в оглушительную музыку трудового дня и колыхаются в небе над гаванью.
4. Повернувшись на левую лопатку, медведь косолапо глухо рыкнул и побежал после взрыва копчика снега.
5. Варвара Михайловна быстро перебежала босыми ногами от кровати к окну, отодвинула штору и осторожно открыла ставни, стараясь не вызывать шума.
6. Черная бабочка с тонкой белой каймой монашенка простояла в холодной росе и, по какой-то причине, упала вниз, словно железная, не дожидаясь утреннего луча.
7. После охоты Иван Иваныч вернулся домой, покормил Бима и, не поужинав и не выключив свет, лег в постель.
8. Степан подошел к Григорию и, ухватившись за стремя, плотно прижался к его плотному боку.
Пояснение: В задаче даны несколько предложений, описывающих действия и состояния разных персонажей или событий. Характеризация — это процесс описания внешних и внутренних качеств персонажей или событий в литературном произведении. Цель характеризации — помочь читателю лучше понять и воссоздать образы, а также понять тон и настроение сцены. В каждом предложении дана информация о состоянии или действии героев, которая помогает раскрыть их характер или создать атмосферу в тексте.
Пример использования:
1. После того как завершил чтение, Райский просидел несколько времени в угрюмой задумчивости. (Описывает, как Райский отреагировал на чтение — угрюмая задумчивость говорит о том, что чтение вызвало у него негативные эмоции или пробудило размышления).
Совет: Чтобы лучше понять и запомнить характеристики героев или событий в тексте, обратите внимание на описания эмоций, действий и реакций персонажей. Они могут помочь вам понять, какие чувства и настроения передаются автором.
Упражнение: Кратко опишите характер героя на основе следующего предложения: «С улыбкой на лице, Иван встретил старую подругу после долгой разлуки».