1) При входе в избу он испугался – было темно, тесно и нечисто (Ч.). 2) Остался один Марк Шагал; теперь я ехал к нему по
2) Остался один Марк Шагал; теперь я ехал к нему по горной дороге (Тр.).
3) Когда старый архитектурный памятник уцелел и его даже отреставрировали, всегда возникает вопрос: что с ним делать дальше? Как его практически использовать? (Сол.)
4) Мой дорогой друг, не мучь меня, прошу, не знаешь ли ты, насколько я сильно люблю и насколько мне тяжело страдать (П.).
5) Было без четверти часа, но Карл Иванович, казалось, даже не думал о том, чтобы отпустить нас; он всё время задавал новые уроки (Л.Т.).
6) Он увидел свою бричку, которая стояла совсем готовая, а Селифан ожидал какого-то жеста, чтобы подкатить под крыльцо. Но из комнаты не было никакой возможности выбраться; в дверях стояли два крепких крестьянина (Г.).
7) Цветку скажи: жалею! (П.).
8) До сих пор остаётся удивительным и неразгаданным, кто в ту роковую ночь снял с караула дивизионную школу (Фр.)?
9) Он посмотрел на Батурина: поймёт ли он? (Пст.).
Объяснение: В этом отрывке из произведения Чехова описывается ситуация, когда главный герой входит в избу и испытывает чувство испуга из-за особенностей ее обстановки. Темнота, теснота и нечистота создают неприятную и угнетающую атмосферу.
Пример использования: Напишите несколько предложений, описывающих ситуацию, которую переживает главный герой, входя в избу. Обратите внимание на использование слов «темно», «тесно» и «нечисто».
Совет: Чтобы лучше представить себе ситуацию и понять чувства главного героя, попробуйте визуализировать окружающую обстановку и почувствовать, каково это входить в темное, тесное и неряшливое место.
Задание для закрепления: Опишите собственные ощущения, если бы вы входили в подобную избу. Напишите несколько предложений, описывающих ваше впечатление от такой обстановки.