1. Прочитайте текст и выполняйте задания с 1 по 4. 2. Но в ней остается хлор, который вызывает коррозию металлических труб
2. Но в ней остается хлор, который вызывает коррозию металлических труб и придает воде неприятный вкус.
3. Поэтому перед подачей потребителю вода не менее суток отстаивается.
4. Если станция водоподготовки не перегружена, хлора после отстаивания обычно не остается.
5. Однако, в паводок, когда бурные потоки талых вод смывают большие количества грязи, дозу хлора приходится увеличивать, а полностью улетучиться он не успевает.
6. Весной водопроводная вода часто пахнет хлором.
1. ( ) Какое из предложений ниже должно стоять в начале этого текста?
2. ( ) Какое из следующих слов или фраз должно занять место пропуска в шестом предложении?
3. ( ) Какое из слов или словосочетаний ниже служит грамматической основой в одной из частей сложного предложения?
4. ( ) Прочтите фрагмент словарной статьи, где представлены значения слова «БУРНЫЙ». Определите значение, использованное в пятом предложении текста, и укажите соответствующую цифру из фрагмента словарной статьи.
5. ( ) В каком из слов неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
6. ( ) Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
7. ( ) В одном из следующих предложений неверно использовано выделенное слово. Исправьте ошибку, подберите пароним и запишите его.
8. ( ) В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня? Запишите эти слова, вставив пропущенную букву.
9. ( ) В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква «Е»? Запишите эти слова, вставив пропущенную букву.
10. ( ) В каком ряду во всех трех словах в приставке пропущена одна и та же буква? Запишите эти слова, вставив пропущенную букву.
11. ( ) Укажите предложение, в котором слово пишется слитно. Раскройте скобки и запишите это слово.
12. ( ) Определите допущенную ошибку, связанную с неправильным определением рода имен существительных, и запишите словосочетание в исправленном виде.
13. ( ) Укажите все цифры, на месте которых пишется «НН».
Объяснение: Задача, которую вы предоставили, содержит текст, связанный с химией и водоподготовкой. Для понимания этого текста важно знать некоторые основные понятия и процессы, связанные с химическими реакциями.
Первое предложение говорит о том, что в водоподготовке используется хлор для очищения воды. Второе предложение указывает на негативные последствия наличия хлора в воде, такие как коррозия металлических труб и неприятный вкус. Третье предложение говорит о необходимости оставить воду на отстаивание перед подачей потребителю, чтобы избавиться от хлора. Четвертое предложение указывает, что вода, прошедшая отстаивание, обычно не содержит хлора.
Пятое предложение упоминает, что при паводке дозу хлора приходится увеличивать из-за большого количества грязи, и полное улетучивание хлора может быть затруднено. Шестое предложение говорит о том, что весной водопроводная вода может иметь запах хлора.
Пример использования:
Задание 1: Определите негативные последствия наличия хлора в воде?
Ответ: коррозия металлических труб и неприятный вкус.
Совет: Для более полного понимания обработки и подготовки воды в химической области, вам может понадобиться изучать такие темы, как химические реакции, процессы очистки воды и свойства различных веществ.
Упражнение:
Задача 1: Почему вода остается на отстаивании перед подачей потребителю?
Ответ: Чтобы избавиться от хлора, который вызывает коррозию металлических труб и придает воде неприятный вкус.