1. Создайте структуру текста, выделив основные идеи и дав им заголовки. 2. Каким образом европейцы относились к творчеству

Влияние и обогащение культур в прошлом и сегодня

Основные идеи:
— Отношение европейцев к творчеству других культур
— Причины сохранения влияния и обогащения культур
— Проявления взаимопроникновения культур в прошлом и сегодня
— Влияние технологического прогресса на взаимопроникновение культур
— Ограничения на распространение чужих культур

2. Каким образом европейцы относились к творчеству других культур в прошлом и сегодня? По тексту, определите, почему сохраняется влияние и обогащение культур.

Отношение к творчеству других культур: Европейцы в прошлом и сегодня проявляли интерес к творчеству других культур, как положительный, так и негативный. С одной стороны, эта заинтересованность выражалась через сохранение и изучение истории, литературы, искусства и религии других народов. С другой стороны, существовали случаи колонизации и притеснения, когда европейцы не ценили и не уважали культуры других народов.

Сохранение влияния и обогащение культур: Влияние и обогащение культур сохраняется по ряду причин. Во-первых, это происходит благодаря обмену знаниями, идеями, искусством и научными открытиями между различными культурами. Во-вторых, такое влияние сохраняется из-за стимуляции к творческому развитию и взаимному вдохновению. Кроме того, миграция, глобализация и современные технологии стимулируют взаимодействие и обмен между культурами, что способствует сохранению влияния и обогащению.

3. Какие проявления взаимопроникновения культур упоминаются в тексте? Укажите четыре примера.

Проявления взаимопроникновения культур:
1. Использование элементов одной культуры в другой (например, западное влияние на китайскую кухню)
2. Влияние литературных произведений одной культуры на другую (например, японские хайку влияют на западное поэтическое творчество)
3. Принятие традиций и обычаев других культур (например, празднование Хэллоуина вне США)
4. Влияние научных и технологических достижений одной культуры на другую (например, развитие компьютеров и интернета в США и их влияние на весь мир)

4. Специалисты утверждают, что технологический прогресс способствует взаимопроникновению культур. Излагая личный опыт и общественные явления, приведите три примера, подтверждающих эту точку зрения.

Примеры взаимопроникновения культур благодаря технологическому прогрессу:
1. Интернет и социальные сети позволяют людям из разных культур взаимодействовать, делиться информацией, идеями, творчеством и познавать другие культуры.
2. Технология путешествий делает мир меньше и доступнее. Люди могут легче путешествовать и познавать другие культуры, идеи и традиции.
3. Мировая торговля способствует обмену товарами, кулинарией, модой и другими аспектами культуры. Например, японская суши стала популярной и доступной во многих странах благодаря глобальной торговле.

5. Некоторые страны вводят ограничения на распространение чужих культур. Предоставьте обоснование зачем и в каких случаях страны могут вводить эти ограничения.

Ограничения на распространение чужих культур: Страны могут вводить ограничения на распространение чужих культур по нескольким причинам. Во-первых, это может быть связано с сохранением своей культурной идентичности и защитой национальных ценностей от потенциального влияния других культур. Во-вторых, ограничения могут быть введены из соображений национальной безопасности, когда определенные идеи или практики, связанные с чужой культурой, могут создавать угрозу для государства или общества. Кроме того, социальные или религиозные причины также могут играть роль в ограничении распространения чужих культур, чтобы сохранить особенности и ценности своего общества.