1) В нашей стране есть ещё немало участков, расположенных в гористых местностях. 2) Встречались женщины с корзинами на головах
2) Встречались женщины с корзинами на головах, солдаты на повозках, ехавшие на скрипящих арбах, запряжённых буйволами.
3) Психолог — это специалист, хорошо осведомлённый о человеке и о трудностях в его жизни.
4) Мама, Толстушка, работала дворничихой и целыми днями мела пыль по двору.
Разъяснение: В данном примере представлено несколько предложений, описывающих различные профессии, которые могут быть встречены в школьной среде или в близком окружении школы. В первом предложении упоминаются участки, расположенные в гористых местностях, что может быть связано с работой географа или эколога, изучающих природные условия. Во втором предложении описывается встреча женщин с корзинами на головах и солдат на повозках, что может быть связано с работой кулинара или повара, который готовит пищу для школьников, и водителя автобуса, который доставляет школьников домой или на экскурсии. В третьем предложении упоминается психолог, который является специалистом по изучению и помощи человеческой психике, может быть школьным психологом или консультантом. В четвертом предложении говорится о маме, которая работает дворничихой, занимается уборкой и поддержанием порядка во дворе.
Пример использования: Какие профессии можно увидеть в школе или рядом с ней?
Совет: Чтобы лучше понять мир профессий в школьной среде, можно пообщаться с интересующими вас специалистами, прочитать книги и статьи на темы, связанные с школьными профессиями, посетить профессиональные мероприятия или ярмарки профессий.
Задание для закрепления: Кто может заниматься организацией и проведением спортивных мероприятий в школе?