2. Пералічыце фанетычныя асаблівасці, якія ўзяліся ў наступных радках словаў. Падкрэслеце зычныя і галосныя

2. Пералічыце фанетычныя асаблівасці, якія ўзяліся ў наступных радках словаў. Падкрэслеце зычныя і галосныя, якія не адпавядаюць вымаўленню: 1) колона, трыя, марскі, Васняцоў, камп’ютар; 2) вяснанкі, Бялыніцкі-Біруля, дзяжурны; 3) шэраг, рэпетыцыя, жоўты, кажаш, чарга; 4) апавяданне, жыццё, Палессе, панна, суддзя; 5) ільгота, навучэнец, вастрыё, аржаны, гэты; 6) княства, Раство, студэнцтва; 7) салаўі, аўтэнтычны, казаў; 8) вучышся, сшытак, рэзчык, на дошцы; 9) казка, хрэсьбіны, экзамен; 10) дзень, цвёрды, камандзір, цітры.
Тема: Фонетические особенности слов

Пояснение: Фонетика — это раздел лингвистики, изучающий звуки, которые используются в языке, и их произношение. В языках с буквенной системой, как русский, буквы служат для передачи фонетической информации. Однако в некоторых случаях правила произношения звуков могут отличаться от их написания. Подчеркнутые буквы в задаче обозначают звуки, которые не соответствуют их произношению.

Пример использования: Полностью перечислите слова, выделяя согласные и гласные, которые не соответствуют их произношению: 1) колона, трыя, марскі, Васняцоў, камп’ютар; 2) вяснанкі, Бялыніцкі-Біруля, дзяжурны; 3) шэраг, рэпетыцыя, жоўты, кажаш, чарга; 4) апавяданне, жыццё, Палессе, панна, суддзя; 5) ільгота, навучэнец, вастрыё, аржаны, гэты; 6) княства, Раство, студэнцтва; 7) салаўі, аўтэнтычны, казаў; 8) вучышся, сшытак, рэзчык, на дошцы; 9) казка, хрэсьбіны, экзамен; 10) дзень, цвёрды, камандзір, цітры.

Совет: Чтобы лучше понять фонетические особенности слов, полезно тренироваться в их произношении. Записывайте слова и пробуйте правильно их произносить. Также обратите внимание на слоговое деление слов и как произносить каждый звук.

Упражнение: Подчеркните согласные и гласные буквы в слове «апарат».

Твой друг не знает ответ? Расскажи!