4. Назовите имя девочки, о которой идет речь в письме (a Мартина b Петра c Полина) 2. Сколько лет Полине? (a 12 b 13 c
4. Назовите имя девочки, о которой идет речь в письме (a Мартина b Петра c Полина)
2. Сколько лет Полине? (a 12 b 13 c 6)
3. Что Полина ищет? (a пишет подруге b ищет друзей c пишет бабушке)
4. Что делает Полина в свободное время? (a катается на лыжах b занимается скалолазанием c катается на велосипеде)
5. Куда Полина часто ездит в отпуске? (a в горы b на море c в цирк)
6. Что посещает Полина? (a театральную студию b курс йоги c не посещает спортшколу)
2. Сколько лет Полине? (a 12 b 13 c 6)
3. Что Полина ищет? (a пишет подруге b ищет друзей c пишет бабушке)
4. Что делает Полина в свободное время? (a катается на лыжах b занимается скалолазанием c катается на велосипеде)
5. Куда Полина часто ездит в отпуске? (a в горы b на море c в цирк)
6. Что посещает Полина? (a театральную студию b курс йоги c не посещает спортшколу)
Имя: Письмо от Полины
Инструкция: В письме говорится о девочке по имени Полина. Она пишет письмо кому-то. Для каждого вопроса предлагаются три варианта ответа, и необходимо выбрать правильный ответ на основе информации, представленной в письме.
Пример использования:
1. Вопрос: Назовите имя девочки, о которой идет речь в письме.
Ответ: Полина (c).
Советы:
Чтобы легче ответить на каждый вопрос, обратите внимание на детали и ключевые фразы в письме. Полина пишет письмо и ищет кого-то. Она также проводит свободное время на различных занятиях и посещает различные места во время отпуска. Подумайте о том, какие ответы соответствуют этим деталям и ключевым фразам.
Задание:
7. Какая область Полины интересует больше всего?
a) история
b) наука
c) искусство