7.r2 отметьте утверждения (1-6) t (true), f (false) или ds (doesn’t say). 1.землетрясение Кебин
7.r2 отметьте утверждения (1-6) t (true), f (false) или ds (doesn’t say). 1.землетрясение Кебин было первым землетрясением на юге Казахстана. 2.более 700 зданий в Алматы выжили после землетрясения. 3.люди построили Вознесенский собор без гвоздей. 4.великий пожар в Лондоне начался в пекарне. 5.великий пожар в Лондоне длился неделю. 6.Сэмюэл Пепис был богатым человеком.
Тема: Исторические события
Разъяснение: В задаче даны утверждения о различных исторических событиях. Наша задача — отметить каждое утверждение как «правильное» (true), «ложное» (false) или «неизвестно» (doesn’t say). Для этого мы должны использовать наши знания об истории или исследовать источники информации, чтобы подтвердить или опровергнуть каждое утверждение.
Пример использования:
1. t (true) — Землетрясение Кебин было первым землетрясением на юге Казахстана. (Известно из представленных фактов)
2. f (false) — Более 700 зданий в Алматы выжили после землетрясения. (Информация отсутствует в задаче)
3. ds (doesn’t say) — Люди построили Вознесенский собор без гвоздей. (Информация отсутствует в задаче)
4. ds (doesn’t say) — Великий пожар в Лондоне начался в пекарне. (Информация отсутствует в задаче)
5. ds (doesn’t say) — Великий пожар в Лондоне длился неделю. (Информация отсутствует в задаче)
6. ds (doesn’t say) — Сэмюэл Пепис был богатым человеком. (Информация отсутствует в задаче)
Совет: Чтобы лучше понять исторические события, полезно изучать учебники, читать исследования и исторические документы. Источники информации, такие как книги, статьи и надежные веб-ресурсы, могут помочь нам проверить факты и уточнить детали исторических событий.
Задание: Какая информация нужна, чтобы подтвердить утверждение о Сэмюэле Пеписе?
Разъяснение: В задаче даны утверждения о различных исторических событиях. Наша задача — отметить каждое утверждение как «правильное» (true), «ложное» (false) или «неизвестно» (doesn’t say). Для этого мы должны использовать наши знания об истории или исследовать источники информации, чтобы подтвердить или опровергнуть каждое утверждение.
Пример использования:
1. t (true) — Землетрясение Кебин было первым землетрясением на юге Казахстана. (Известно из представленных фактов)
2. f (false) — Более 700 зданий в Алматы выжили после землетрясения. (Информация отсутствует в задаче)
3. ds (doesn’t say) — Люди построили Вознесенский собор без гвоздей. (Информация отсутствует в задаче)
4. ds (doesn’t say) — Великий пожар в Лондоне начался в пекарне. (Информация отсутствует в задаче)
5. ds (doesn’t say) — Великий пожар в Лондоне длился неделю. (Информация отсутствует в задаче)
6. ds (doesn’t say) — Сэмюэл Пепис был богатым человеком. (Информация отсутствует в задаче)
Совет: Чтобы лучше понять исторические события, полезно изучать учебники, читать исследования и исторические документы. Источники информации, такие как книги, статьи и надежные веб-ресурсы, могут помочь нам проверить факты и уточнить детали исторических событий.
Задание: Какая информация нужна, чтобы подтвердить утверждение о Сэмюэле Пеписе?