«Listen to the conversation and complete the blanks using words from the list. Create a map of this region

«Listen to the conversation and complete the blanks using words from the list. Create a map of this region. across from, make a right, stroll, on your right side, guide me the route, make a left, down the road, intersect, proceed straight, junction — Pardon me. Could you please direct me to the college? — Certainly. Now, follow the directions to Narrow Street. Take a right at the first junction and proceed to Fancy Street. It’s a five-minute — Should I cross the intersection first? — No, the college is adjacent to the bank and the cinema. — Thank you very much. — You’re welcome.»
Тема: Дать указания и описать маршрут.

Объяснение: В данном диалоге говорится о том, как попасть в колледж. Турист просят директора дать ему указание и определить маршрут. Директор объясняет маршрут, используя различные выражения и слова, связанные с ориентированием на улице, такие как «пройдите прямо», «сделайте поворот налево», «находится через дорогу» и т.д. Это помогает туристу понять, как добраться до колледжа.

Пример использования:
— Пожалуйста, направьте меня в колледж.
— Конечно. Теперь следуйте указаниям до Narrow Street. Сделайте правый поворот на первом перекрестке и продолжайте движение до Fancy Street. Это займет 5 минут.
— Следует ли мне пересечь перекресток сначала?
— Нет, колледж расположен рядом с банком и кинотеатром.
— Большое спасибо.
— Пожалуйста.

Совет: При путешествии или перемещении важно обращать внимание на ориентиры и следовать предоставленным указаниям. Если вы не уверены в направлении, всегда лучше задать вопрос или попросить помощи у местных жителей.

Упражнение: Какой маршрут следует выбрать, чтобы попасть из библиотеки в парк? Опишите его, используя релевантные указания и выражения.

Твой друг не знает ответ? Расскажи!