Обнаружьте слова, используемые в неправильном контексте, и исправьте предложения, заменив их на подходящие. 1

Пояснение: В данных предложениях содержатся ошибки в использовании слов. Для их исправления нужно заменить эти слова на подходящие синонимы или осознанно выбрать другие слова, которые будут соответствовать контексту предложений.

1) Вместо «выпускники-студенты» в парке должно быть «студенты», так как «выпускники» — это студенты, уже закончившие обучение.

2) Здесь «афиша» (или «объявление») может заменить слово «аншлаг», так как «аншлаг» обозначает распространение информации о концерте или событии, а не о газете.

3) Вместо слова «армада» в данном контексте следует использовать слово «осадок», так как «планктон» это маленькие организмы, живущие в воде, в то время как «армада» обозначает большое военное образование.

Пример использования:
1) Студенты посадили более сотни саженцев в парке.
2) На всю газету развешана афиша: «Пусть земля горит под ногами хулиганов».
3) Планктон — загадочные осадки.

Совет: Для более точного использования слов важно понимать их значения и знать правила грамматики. Чтение, письмо и активное общение помогут развить языковые навыки и более осознанно выбирать подходящие слова в различных контекстах.

Упражнение:
Исправьте следующие предложения, заменив неподходящие слова:
1) Учителька раздала планшеты с упражнениями.
2) Дети свозятся между городами на своих драчунах.
3) Вчера в школе была проведена репрезентация по математике.