How can you articulate the letters that are emphasized? Utilize the guide to assist you. 1 global — Is it pronounced like go or got? go 4 drought — Is it similar to no or now? 2 flood — Does it sound like foot or fun? 5 suffer — Is it akin to son or soon? 3 fuel — Does it resemble food or few? 6 climate — Is it reminiscent of educate or comfortable? 58.2 Match the words on the left with the words on the right. 1 the greenhouse — c a warming 2 global — b change 3 fossil — c effect 4 greenhouse — d fuels 5 climate — e gases 58.3 How can we contribute to addressing global warming? Cover the adjacent page and complete the passage. • Refrain from discarding paper, glass, and plastic; 2 recycle it. • Avoid wasting water: turn off the 4 faucet when you brush your teeth. • Conserve energy by 6 switching off lights when you exit a room. • Plant trees to 8 reduce the amount of carbon dioxide. • Take 9 action now, before it becomes too late. 58.4 Provide explanations in full. 1 Greenhouse gases do not need to be artificially generated; they occur naturally. 2 Greenhouse gases in the atmosphere lead to the greenhouse effect. 3 Global warming is the result of an increase in the concentration of greenhouse gases. 4 Two consequences of climate change have been hotter summers and wetter winters. 5 A flood often occurs when there is excessive rain and the rivers are full. 6 A drought is a prolonged period without rain, and they are occurring more frequently now. 7 The environment encompasses the air, land, and water around us. 8 If you damage something, it is so severely impaired that it cannot be reused. 9 If something is efficient, it operates effectively and conserves energy. 10 Energy is the power derived from sources like gas and electricity. 58.5 Fill in the tables. Consult a dictionary for assistance. verb noun verb noun recycle recycling solution waste reduction destroy support exist suffering 58.6 It’s your turn Respond to the following questions. If possible, engage in a conversation with someone else about these issues. 1 Can you observe the impacts of global warming and climate change in your country? What observations have you made? 2 What items do people recycle on a weekly basis? 3 Do you believe you frequently waste water and energy? In what ways? 4 What additional steps could you take to address the problem? Does this concern you?
Articulating Emphasized Letters: Разъяснение: Когда мы имеем дело с выделенными (emphasized) буквами, важно помнить, что они читаются или произносятся по-разному, их произношение отличается от обычного. В приведенных примерах задачи, есть несколько слов, где нужно произнести буквы особо выделенным образом.
1. В слове «global» выделенная буква «o» произносится как в слове «go», а не «got».
4. В слове «drought» выделенная буква «o» произносится как в слове «no», а не «now».
2. В слове «flood» выделенная буква «o» произносится как в слове «foot», а не «fun».
5. В слове «suffer» выделенная буква «u» произносится как в слове «sun», а не «soon».
3. В слове «fuel» выделенная буква «u» произносится как в слове «food», а не «few».
6. В слове «climate» выделенная буква «i» произносится как в слове «educated», а не «comfortable».
Демонстрация: Произнесите слова «global», «drought», «flood», «suffer», «fuel» и «climate» с учетом выделенных букв.
Совет: Если вам сложно произнести эти слова с учетом выделенных букв, рекомендуется начать с медленного произношения, обращая внимание на правильную артикуляцию каждой буквы. Вы также можете попросить друзей или семью повторить эти слова с вами, чтобы практиковаться вместе.
Задание для закрепления: Произнесите следующие слова с учетом выделенных букв: «global», «drought», «flood», «suffer», «fuel» и «climate».
