1. Какие слова являются ненормативными формами? а) минёров, ректоры, пять килограммов b) торты, отряд партизан, пригоршней c
2. Какое существительное правильно сочетается с прилагательным? а) новая тюль b) вкусный кофе c) широкое Миссисипи d) ароматное сулугуни.
3. Какие существительные являются женского рода? а) вуаль, салями, шампунь b) авеню, ООН, кашне c) мозоль, кольраби, ФСБ d) колибри, жюри, визави.
4. В каком предложении неверно образована форма глагола? а) Они чтут память b) Ляг на кровать c) Я скоро выздоровлю d) Я полощу белье.
5. Что является стилеобразующим фактором научного стиля? а) массовый адресат b) контактный общения c) субъективность изложения d) сфера научных знаний.
6. Какие факторы являются стилеобразующими в официально-деловом стиле? а) сфера бытового общения b) объективность изложения c) неконтактный общения d) преобладание устной формы речи.
7. Назовите черты, которые не являются дифференциальными чертами официально-делового стиля? а) экспрессивность b) абстрактность c) стандартизованность d) логичность е) точность.
8. Что является доминирующей функцией публицистического стиля? а) сообщение и общение b) общение c) воздействие и общение d) сообщение и воздействие.
9. Какие черты характеризуют публицистический стиль? а) наличие жаргонизмов b) функция воздействия c) метафоричность d) вульгарность.
10. Какие факторы являются стилеобразующими в разговорном стиле? а) общения — контактный b) преобладающая форма речи — письменная c) доминирующая языковая функция – общение d) преобладающий вид речи — монолог.
1. Объяснение: Ненормативные формы слов — это формы слов, которые не являются правильными согласно нормам русского языка. Давайте рассмотрим каждую часть задачи:
a) В данном варианте все слова являются нормативными формами. Ни одно из них не содержит ошибок.
б) Здесь ненормативными формами являются слова «отряд партизан» и «пригоршней». Правильные формы были бы «отряд партизанов» и «пригоршни».
с) В этом варианте ненормативной формой слова является «сплетней». Правильной формой было бы «сплетнейние».
Пример использования: Отметьте ненормативные формы в предложениях: а) «минёров», «ректоры», «пять килограммов»; б) «торты», «отряд партизан», «пригоршней»; с) «рота солдат», «сплетней», «группа грузин»?
Совет: Чтение свободных текстов на русском языке может помочь вам понять правильные формы слов и научиться различать нормативные и ненормативные формы.
Упражнение: В каких предложениях присутствуют ненормативные формы: а) «столковаться», «читануть», «запивнуть»; б) «канделябров», «кораллов», «параллелограмов»; с) «лекарей», «знатоков», «соскочишь»?