С затылком расставив пёструю косынку (1) и сжав в руках швабру (2), перед мамой стояла Юля (3), которая

Объяснение: В данном предложении рассказывается о том, как Юля стоит перед своей мамой с косынкой на затылке (1) и шваброй в руках (2). Она ожидает, что дочь объяснит, что произошло (5), и продолжает молчать (6) в ожидании (4), понимая, что все равно придется говорить (7).

Пример использования: Представьте, что вы Юля, и ваша задача — объяснить порядок действий в данном предложении:

— Юля стоит перед мамой с косынкой на затылке и шваброй в руках.
— Она ожидает, чтобы дочь объяснила, что произошло.
— Мама молча продолжает ждать.
— Юля понимает, что все равно придется говорить.

Совет: Чтобы лучше понять порядок действий в данном предложении, обратите внимание на уточняющие обстоятельства времени и места. Они помогут вам разложить действия по порядку и понять, что происходит в предложении.

Упражнение: Переставьте слова в предложении так, чтобы они были упорядочены по возрастанию номеров в скобках. Напишите получившееся предложение.