Определите, какой вид речи представлен в четвертом предложении. Запишите ответ (с маленькой буквы, без точки, в именительном падеже). (1) Одна из самых значимых ценностей в жизни — это путешествия по своей стране и за её пределы. (2) При этом старайтесь не разделять путешествия на интересные и неинтересные, а также места, которые посещали, на важные и не очень. (3) Разделяйте свои путешествия на те, к которым вы готовились, и те, на которые не подготовились или сделали это плохо. (4) Любой город, страна или место, в которое вы не готовились, кажется скучным и неинтересным. (5) Напротив, зная историю места, оно становится в десять раз интереснее. (6) Что означает подготовиться к поездке в незнакомый город, в котором вы никогда не были? (7) Это подразумевает изучение его истории, знание его планировки, по крайней мере, по туристическим картам, и предварительную отметку на карте всех мест, которые вы хотите посетить, а также приблизительные маршруты, чтобы не терять время. (8) Всегда старайтесь находить что-то интересное, даже если вам кажется, что там нечего смотреть. (9) На земле нет скучных мест; есть только неинтересующиеся люди, люди, которые не умеют находить интересное и внутренне скучают. (10) Меня всегда раздражают люди, которые, посещая новые для них места, смотрят с скучающим видом и говорят своим спутникам: «Я был в Париже… и там…» (11) Важно уметь погрузиться в атмосферу места, в которое вас забросила судьба, и всегда находить свое собственное, характерное. (12) Конечно, умение это приходит не только от абстрактного желания, но и от знаний. (13) Особенно важны знания, полученные до путешествия. (14) Всегда интересны впечатления художников. (15) Почитайте записи и воспоминания художников о своих путешествиях. (16) Не знаю почему, но все художники невероятно хорошо пишут. (17) Великие писатели — Коровин, Бенуа, Добужинский, Грабарь… (18) Как они умели смотреть и видеть, а затем запечатлевать увиденное не только на холсте, но и в своих записях! (19) Результат истинно интеллигентного человека от его путешествий и поездок — для внутренне богатого человека весь мир вокруг него бесконечно богат.
Вид речи: ПрилагательноеОбъяснение: В четвертом предложении дано описание города, страны или места, которые человек не готовился посетить. Прилагательное используется для описания или характеристики существительного, в данном случае оно описывает состояние или впечатление от посещения такого места.
Пример использования: Видим, что в предложении говорится о городе, стране или месте, которое не готовились посетить. Мы можем сделать вывод, что это место будет описано прилагательным. Ответ: скучным и неинтересным.
Совет: Чтобы лучше понять различные виды речи, полезно проводить упражнения и практиковаться в определении их по контексту. Отдельное изучение прилагательных и их использование в предложениях поможет лучше овладеть этой частью речи.
Упражнение: Определите, какой вид речи представлен в первом предложении. Запишите ваш ответ (с маленькой буквы, без точки, в именительном падеже). «Маленькие дети часто задают много вопросов». Ответ: существительное.
