Задание 1. Проведите сопоставление суши и опасных природных явлений, связанных с водами. Укажите территории их распространения в
Задание 2. Предложите меры противостояния стихийным природным явлениям. Вывод:
Инструкция: В данной задаче необходима связь между различными элементами суши (реки, озера, болота, ледники, многолетняя мерзлота, подземные воды) и опасными природными явлениями (наводнения, засухи, ливни, снегопады, сели, лавины, наледи, гололед, оползни). Также требуется указать территории, где происходят эти явления.
— Реки: Представляют собой потоки воды, образующие бассейны и притоки морей и океанов. Их распространение связано с различными территориями, такими как Кавказ, реки Северного стока, горы Южной Сибири, реки Дальнего Востока, Западно-Сибирская равнина, Северо-запад Русской равнины, бассейн Амура, Алтай, Восточная Сибирь, Камчатка, Северный Урал.
— Опасные природные явления: Включают наводнения, засухи, ливни, снегопады, сели, лавины, наледи, гололед, оползни. Эти явления встречаются в разных регионах. Например, наводнения могут происходить на реках и озерах, а засухи связаны с отсутствием осадков и низкими уровнями воды в реках и озерах.
Пример использования: Сопоставьте следующие элементы суши и опасные природные явления: реки — Кавказ; озера — Восточная Сибирь; болота — Западно-Сибирская равнина; ледники — Северный Урал; многолетняя мерзлота — Алтай; подземные воды — Камчатка. Опасные природные явления: наводнения — реки Северного стока; засухи — горы Южной Сибири; ливни — реки Дальнего Востока; снегопады — Северо-запад Русской равнины; сели — бассейн Амура; лавины — Кавказ; наледи — Восточная Сибирь; гололед — Алтай; оползни — Западно-Сибирская равнина.
Совет: Для лучшего запоминания связи между сушей и опасными природными явлениями, можно использовать карты, модели и фотографии различных территорий. Это поможет визуализировать информацию и улучшить понимание связей между элементами задачи.
Упражнение: Назовите опасное природное явление, связанное с реками Северного стока.