1) Однажды бабушка произнесла: «Фантастика!» 2) Я не мог понять, восхищается ли она моими родителями или выражает к
2) Я не мог понять, восхищается ли она моими родителями или выражает к ним какие-то упреки.
3) Когда мама с отцом уходили в очередную командировку, мы с бабушкой сразу же, как заговорщики, собирались на неотложное совещание.
4) По мнению родителей, мы с бабушкой вели себя несмышлено и были неправильными людьми, и это объединяло нас.
5) Моя бабушка была невысокой, худенькой и с коротко подстриженными волосами, она напоминала озорного мальчика.
Инструкция: В тексте описаны отношения автора с его бабушкой. Автор пытается понять, какие чувства бабушка испытывает к его родителям. Бабушка произносит слово «фантастика», но автор не может понять, восхищается ли она родителями или имеет некоторые претензии к ним. Автор описывает, как он и бабушка проводят время в отсутствие родителей и как их взаимное понимание объединяет их. Бабушка описывается как невысокая, худенькая женщина с короткими волосами, которая напоминает озорного мальчика. Весь текст олицетворяет близость и специальные отношения между автором и его бабушкой.
Пример использования: Какие чувства и отношения автор описывает между собой и своей бабушкой?
Совет: Для лучшего понимания текста стоит обратить внимание на то, как автор описывает отношения с бабушкой и его восприятие ее характера и внешности.
Упражнение: Опишите свои отношения с бабушкой или дедушкой. Как вы проводите время вместе и какие чувства испытываете по отношению к ним?