Reread the texts and indicate which statements (1–5) align with the content of the texts (1 – True), which do not (2 – False
1. Television provides us with knowledge on various subjects.
2. There are no positive aspects associated with television.
3. Television has integrated into our daily existence.
4. Numerous households do not have a television.
5. Parents should assist their children in selecting television programs to watch.
Описание: Для выполнения данной задачи необходимо внимательно прочитать тексты и рассмотреть каждое утверждение. Затем нужно определить, согласуется ли каждое утверждение с содержанием текстов (верно ли), не согласуется (ложно) или не приводится достаточно информации для определения (не указано). Затем нужно заполнить соответствующие клетки рядом с каждым утверждением.
Пример использования:
1. Верно — Тексты предоставляют нам знания по различным предметам.
2. Ложно — Тексты содержат положительные аспекты связанные с телевидением.
3. Верно — Телевидение интегрировано в наше ежедневное существование.
4. Не указано — Нет информации о количестве домов, не имеющих телевизор.
5. Верно — Родители должны помогать своим детям в выборе телевизионных программ для просмотра.
Совет: Чтобы правильно выполнить задачу, внимательно прочитайте все тексты и обратите внимание на основные идеи и детали, которые могут быть связаны с утверждениями. Используйте свой критический анализ и логическое мышление для принятия правильного решения.
Упражнение: Просмотрите приведенные ниже утверждения и определите, согласуется ли каждое утверждение с содержанием текстов (1 – Верно), не согласуется (2 – Ложно) или не указано (3 – Не указано).
1. Тексты предоставляют нам информацию о самых популярных телевизионных программе.
2. В текстах указаны отрицательные аспекты, связанные с телевидением.
3. Описанные в текстах программы показываются только вечером.
4. Заметная часть людей не владеет телевизорами.
5. Родители обязаны запрещать своим детям смотреть телевизионные программы.