Ойын туралы: Мәтінді үстену кезінде Партаныңмен бірге қарындағы мағыналық түрлерін немесе етіс

Пояснение: Төрт жұмыс түрлері бар: Табу, Сипаттау, Түсіндеу, Есепке алу. Екіншісі оқушылардың білімін бекіту үшін ойлау жылжымаларын орындау, ерекше сабақтарда материалдарды шетте жаттарымен байланыстыру, бекіту центрлерін жоспарлау және қалыптық мектеп планетін жасау арқылы табысты жасап шығару үшін өздерінің қалыптастыруды жасайды. Қалайсыз-қалай да бір жұмыс бағдарламасын жасаған жағдайда әр жұптың жұмыс тармағы және мақсаты туралы толық түсініктемеге қажетті болады. Төрт жұмыстың сипаттамасы, мынадай болады: жұмыс тармағы, мақсаты, уақыт шегі, 240 жұмыс орындалуы (240 смена), көлемі, ӕдісі, қабылдану шарты.

Мысалы: Бір жұмыспен бірге, өз Android ұялымымның хаттамасын жасау қажет. Менің ұялымым қандай дизайнымен болатындығын көрсетіңіз.

Совет: Жұмыс түрлері туралы толық түсіну, кез-келген жұмыс бағдарламасын орындау жолын түсіндіретін оқиғалар орындау керек. Сондай-ақ жұмыс бағдарламаларын орындау құдайсы. Бұдан басқа, шындықты іздену жұмыс бағдарламаларын қолдану қажет. Жеңілдікке келіп көмек көрсететін жариялар(кітаптар, оқулықтар, мобильді қосымшалар, интернет-ресурстар)дан пайдалану керек

Уөнім: Университет оқушысы Жануар облысына дейінгі ауғанстан жұмыс бағдарламасын жасап, сонда бақыламалысын бір түр, мемлекеттік экономиканы, айманы анализдауға қолдануға бағытталғансыз. Нақты бағдарламаны қалпына келтіру мақсатында сізге 4 қағаздан тұратын танытпас жұмыс бағдарламасын жасау қажет. Осы құжаттарды өңдеуге арналған американдық “Еңбек каталогы Жұмыска жататын құжаттарды өңдеу” кітабынан көмек алыңыз.