1) В прелюдии, как художественном образе, более всего выделяется единое целое или различия и контрасты? 2
2) Характеристики шубертовых произведений формируются только образами действующих лиц, и какие два противоположных плана придают им драматический характер?
Объяснение: В прелюдии, как художественном образе, основным вопросом является выбор между выделением единого целого или различий и контрастов. Оба подхода имеют свою собственную значимость и могут быть использованы в зависимости от целей и намерений автора.
Единое целое означает, что прелюдия представляет собой единый, согласованный образ, где различные элементы объединяются для создания целостной атмосферы или идеи. В этом случае, целостный образ может создать гармонию и спокойствие, позволяя слушателю полностью погрузиться в работу и насладиться ее музыкальными качествами.
С другой стороны, различия и контрасты в прелюдии могут выделяться для создания напряжения и драматичности. Посредством использования силы, громкости, темпа или мелодических структур противоположных друг другу, прелюдия может вызывать эмоциональные реакции у слушателя и подчеркнуть характер произведения.
Пример использования: Предположим, у нас есть прелюдия с яркими контрастами и различиями в мелодии, ритме и динамике. Это может создать драматический эффект, подчеркивая экспрессивность музыки и заставляя слушателя ощущать перепады эмоций.
Совет: Чтобы лучше понять влияние единства или контраста в прелюдии, рекомендуется внимательно слушать музыку и обращать внимание на мелодические, ритмические и динамические изменения. Также полезно изучить биографию и стиль композитора, чтобы понять его намерения и художественные предпочтения.
Упражнение: Задание для практики: выберите одну прелюдию Шопена и опишите, в чем состоит ее главное художественное представление — единое целое или контрасты. Обоснуйте свой ответ, проведите анализ мелодических, ритмических и динамических элементов, которые подтверждают ваш выбор.