ЗАДАНИЕ 4) 1) Часто И. И. Шишкина называли художником-учёным из-за его тщательной прорисовки
1) Часто И. И. Шишкина называли художником-учёным из-за его тщательной прорисовки мельчайших деталей в живописной манере.
2) И. И. Шишкин, который изучал природу с точностью исследователя-натуралиста и видел в ней сказочную красоту и богатырскую мощь, создал образы, ставшие символами России.
(ЗАДАНИЕ 5)
1) Тезисы при подготовке к докладу или сообщению помогают избежать упущения важных мыслей и сохранить логичность изложения.
2) Тезисы позволяют кратко излагать содержание собственного текста и фиксировать информацию из чужих текстов для последующего восстановления.
(ЗАДАНИЕ 6)
1) Самое сильное сожаление вызывает у нас чрезмерная и ничем не оправданная стремительность времени, которая мешает увидеть всё очарование, рассеянное вокруг нашей жизни.
2) Чрезмерная и непонятная стремительность времени не позволяет нам опомниться и заметить увядание лета, молодости и блекнущие глаза.
Разъяснение: Иван Иванович Шишкин — известный русский художник-пейзажист, который жил в XIX веке. Шишкин славился своей тщательной прорисовкой мельчайших деталей в своих картинах. Он был известен как художник-учёный из-за своей научной точности в изображении природы. Шишкин уделял большое внимание исследованию природы, чтобы передать ее красоту и величие на своих полотнах. Его картины стали символами России и отображают разнообразие российской природы.
Пример использования: Учащиеся изучают биографию и творчество Ивана Ивановича Шишкина. Одно из заданий — рассказать о его стиле живописи и почему его называют художником-учёным.
Совет: Для лучшего понимания и оценки творчества Ивана Ивановича Шишкина, рекомендуется изучить его самые известные картины и описать, каким образом он передал природу, с помощью различных красок и деталей.
Дополнительное задание: Опишите одну из картины Ивана Ивановича Шишкина и объясните, почему она стала символом России.