1. Солнце еще не взошло, но небо осветилось, предвещая начало ненастного дня своим серым и однообразным тоном
2. Через несколько минут ветер внезапно завыл и усилился, трава возле конторы прилипла к земле, а булыжники величиной с футбольный мяч подпрыгивали и катились по дороге.
3. Иногда длинный сук зацепит ее за шею, иногда силой вырвет из ушей золотые серьги, иногда мокрый башмачок увязнет на хрупкой ножке, а иногда она случайно уронит платок.
4. В лощине на пустом месте тоже иногда вспахивали землю снаряды, но реже, чем на высотке с тремя небольшими деревянными домиками, где стоял сплошной дым над позициями соседних взводов.
5. Иногда бывает холодно, а иногда очень жарко. Солнце то прячется, то светит слишком ярко, ослепляя нас.
6. У речонки лежал старый чёлн, а вокруг него густо росла осока, шелестя изумрудными травинками. На берегу также лежали грудами рыболовные сети.
7. Либо рыба плеснет в реке, либо внезапный ветер налетит, либо камыш сухой зашуршит.
8. Берег не был виден с скамейки, и именно это усиливало ощущение бесконечности и величия моря.
9. В вагоне было жарко, и иней сразу осел на ресницах, мохнатых ушах шапки и воротнике.
10. Третий выстрел, и птица поднялась с дерева, размахивая своими крыльями и разрывая воздух.
11. Иногда падали как будто туман, а иногда припускали, как будто косой дождь.
12. Тяжелые грозди сирени дышали росой, а сад, где тени уже перепутались, заливала заря.
13. Лес становился прозрачным, то чернея, то зеленея сквозь иней, а речка блестела подо льдом.
14. Редко кто ходил туда, но дорожка в мху была четко видна.
15. Не то это было раннее утро, не то уже вечер наступал.
Разъяснение:
1. В данной фразе описывается начало дня, когда солнце еще не поднялось, но небо уже осветилось. Серый и однообразный тон неба можно интерпретировать как предвещание плохой погоды, что испортило настроение автора.
2. В этом предложении описывается внезапное усиление ветра. Он завыл и стал сильнее, приводя к изменениям вокруг. Трава прилипла к земле из-за сильного ветра, а булыжники, достигающие размеров футбольного мяча, начали подпрыгивать и катиться по дороге.
3. Этот фрагмент описывает ряд ситуаций, в которых главный персонаж испытывает различные неприятности. Она могла прохладиться об ветвь дерева, сломав серьги, мокрые башмачки могли застрять на хрупкой ноге или она случайно могла уронить платок.
4. Здесь говорится о том, что даже в лощине могли взрываться снаряды, хотя реже, чем на высотке с тремя небольшими…
Пример использования: Некрасов описывает природу в начале ненастного дня, используя многообразие языковых средств, таких как метафоры и эпитеты, что делает описание живописным и запоминающимся.
Совет: При анализе описания погоды и окружающей среды обратите внимание на визуальное представление каждого момента и эмоциональное воздействие на автора текста. Обратите внимание на использование языковых средств, таких как метафоры, эпитеты, сравнения и другие, чтобы полностью понять описываемую ситуацию.
Упражнение: Опишите свое впечатление о вашем последнем опыте наблюдения за погодой, используя сравнения и эмоциональные описания.