На что обратил внимание маленький мальчик, когда ему потребовалось подстерегать зайца? Каковы мысли и чувства

Разъяснение: Маленький мальчик, когда ему потребовалось подстерегать зайца, скорее всего, обратил внимание на несколько важных деталей. Во-первых, он, возможно, увидел зайца и заметил его поведение. Малыш мог заметить, как заяц бегает, прыгает или ищет еду. Во-вторых, он, скорее всего, обратил внимание на окружение зайца. Маленький мальчик мог увидеть его в естественной среде обитания, такой как поле, лес или сад, и заметить, как заяц взаимодействует с этой средой.

Что касается мыслей и чувств ребенка, он, вероятно, испытывал удивление и радость от того, что увидел живого зайца в своем окружении. Он мог испытывать любопытство и интерес к поведению зайца, задавая себе вопросы о том, почему заяц делает то или иное действие. Возможно, он также ощущал радость от взаимодействия с природой и открытия чего-то нового.

Чувства ребенка в данной ситуации могут быть разнообразными: радость, интерес, удивление, любопытство и, возможно, даже защитническое отношение к зайцу.