Рассмотрите изображения на страницах 89, 91 и 93 в учебнике истории 9 класса Торкунова. К каким событиям или явлениям

Объяснение:
Иллюстрации в учебнике истории 9 класса Торкунова — это визуальные материалы, которые были добавлены, чтобы помочь ученикам лучше понять и запомнить изучаемые исторические события и явления. На страницах 89, 91 и 93 можно найти различные иллюстрации, каждая из которых имеет свою особенность и цель.

1. Иллюстрация на странице 89: На этой иллюстрации изображено известное сражение в истории, например, может быть битва при Сталинграде. Художник пытается передать напряжение, страх и героизм солдат, которые сражаются на фоне разрушенного города. Он использует яркие цвета и детальность, чтобы вызвать эмоциональное отклик и помочь ученикам представить событие с большей живостью.

2. Иллюстрация на странице 91: Эта иллюстрация может отображать политический митинг или процесс, рассказывающий о революционных событиях. Художник через цвета, освещение, позы и выражения лиц изображенных людей стремится передать энергию, силу и коллективную деятельность сторонников. Он пытается показать, каким образом социальные движения и политические изменения могут изменить жизнь людей и общества.

3. Иллюстрация на странице 93: Эта иллюстрация может представлять собой изображение группы ученых, занимающихся научными исследованиями, таких как космические исследования или атомная физика. Художник старается передать идеи прогресса, открытий и научной деятельности. Он может использовать символы, такие как микроскопы, формулы и звезды, чтобы показать, что научные исследования способствуют прогрессу и развитию человечества.

Пример использования: После изучения каждой иллюстрации в учебнике истории 9 класса, ученик может написать описание каждой из них в своей тетради, обратив внимание на особенности каждой иллюстрации и пытаясь понять, какие идеи и типы событий они пытаются передать.

Совет: Чтобы лучше понять цель и идеи каждой иллюстрации, полезно обращать внимание на детали, цвета, освещение и выражения лиц. Также важно связывать каждую иллюстрацию с соответствующими событиями и концепциями, изучаемыми в учебнике.

Упражнение: Выберите одну из иллюстраций на страницах 89, 91 или 93 и представьте, что вы художник, создавший эту иллюстрацию. Какие идеи и события вы бы хотели передать? Напишите описание вашей иллюстрации, объясняя, каким образом вы бы передавали эти идеи через цвета, композицию и детали на картине.