4. Как автор описывает состояние влюбленности героя на страницах повести? Какие эпизоды, фразы, сочетания

Автор описывает состояние влюбленности героя с помощью различных эпизодов, фраз и сочетаний слов. В самом начале повести герой связывает свою влюбленность с прекрасной маркизой. Он описывает ее красоту и очарование, отмечая, что он не способен осуществить свои чувства из-за своего низкого положения в обществе. Здесь автор использовал параллель между красотой маркизы и невозможностью героя быть с ней.

В дальнейшем тексте автор описывает, как герой страдает от своих чувств, он испытывает бурю эмоций от невозможности быть с возлюбленной. Он использует образы и метафоры, чтобы передать эти чувства, например, говорит о «горячей крови» и «сжатом сердце». Описание силы и настойчивости его чувств создает образ страстно влюбленного героя.

Пример фразы из текста: «Мое сердце сжималось в десятки раз – с каждым шагом мой дух опускался ниже и ниже.»

5. Различия Николеньки от своих сверстников в настоящее время:

Николенька отличается от своих сверстников своей интеллектуальностью и отношением к жизни. В настоящее время большинство его сверстников обычно интересуются развлечениями, модой и повседневными проблемами, в то время как Николенька стремится к знаниям и самообразованию. Он проявляет больший интерес к науке, литературе и философии, а также задает глубокие вопросы о жизни и смысле существования.

Николенька также отличается от сверстников в своей сдержанности и некоторой замкнутости. Он проявляет склонность к самоанализу и рефлексии, а также имеет более серьезное отношение к взрослым темам. В отличие от многих своих сверстников, Николенька не стремится к быстрому удовлетворению своих желаний, а предпочитает глубокие и осмысленные размышления.

6. Особенность главы «Отрочество» по сравнению с предыдущими главами повести:

Глава «Отрочество» имеет свою особую атмосферу, которая отличается от предыдущих глав повести. Вместо взрослых событий и сложных философских размышлений, она описывает период детства и молодости героя. В этой главе автор обращается к теме зарождающегося самосознания, исследует мир детских переживаний и проблем.

Основная особенность главы «Отрочество» заключается в том, что она наполнена яркими и незабываемыми детскими эпизодами. Автор использует описание игр, школьных занятий, дружеских взаимоотношений и первых чувств героя, чтобы передать читателю атмосферу детства и важные становящиеся события в жизни героя. Также в этой главе акцентируется внимание на нравственных ценностях и поведении героя в юности.

7. Проявление черт барства у Володи и его отца (глава XX):

Проявление черт барства у Володи и его отца имеет свои особенности в главе XX повести «Николай Иванович». Волода является верным другом героя, он всегда берет на себя ответственность и стоит на стороне Николая в сложных ситуациях. Он проявляет доблесть и смелость, поддерживая и защищая своего друга. Примером может служить эпизод, когда Волода заступается за Николая перед одноклассниками, не боясь их высмеивания или осуждения.

Относительно отца Володи, он также обладает чертами барства. Из повествования становится ясно, что отец Володи является благородным человеком, готовым помогать и защищать тех, кто нуждается в его поддержке. Он проявляет ответственность и преданность своим принципам, что делает его подлинным барином.

8. Отношение автора к простому народу:

Автор относится к простому народу с уважением и состраданием. В повести «Николай Иванович» Лев Толстой создает живые и правдивые образы простых людей. Он описывает их трудности, тяготы и судьбы с глубоким пониманием и сочувствием.

Примеры из текста, которые подтверждают отношение автора к простому народу, можно найти в эпизодах, где показаны их жизненные условия, труд и несправедливость, с которыми они сталкиваются. Автор также отмечает благородство и солидарность, проявляемые простыми людьми, их способность к состраданию и взаимопомощи.

Пример фразы из текста: «Настоящий народ, сживающийся на пропитание и деньги, терпит все унижение, исполняет все приказы.»

9. Цель использования приема конт-расста в главе «Бабушка»:

Прием конт-расста, использованный в главе «Бабушка» повести, имеет цель передать глубину и противоречивость человеческих чувств и отношений. Автор намеренно создает ситуацию, когда герой испытывает противоположные чувства по отношению к своей бабушке, которую он любит, и к предложению выйти замуж, которое она ему делает.

Цель Толстого состояла в том, чтобы показать сложность выбора и моральных дилемм, с которыми сталкивается герой. Он представляет читателю ситуацию, в которой герой должен выбирать между своими собственными чувствами и желаниями и общественными ожиданиями и нормами. Применение приема конт-расста позволяет создать излишнюю сложность событий и вызвать внутренний конфликт у героя.

10. Бытовые сцены в… (не дано продолжение вопроса)