1) Какие вопросы нужно будет задать после работы с текстом? 2) Количество частей в структуре текста? 3) Содержание
2) Количество частей в структуре текста?
3) Содержание каждой части текста.
4) Какие литературные персонажи упоминает автор и с какой целью?
5) Сколько значений имеет слово «ИСКУССТВО» и в каком значении оно используется в тексте?
6) Над какой проблемой размышляет писатель?
7) Какая основная мысль текста?
8) Сформулируйте 2-3 вопроса, затрагивающих содержание текста.
9) Подробно расскажите о содержании второго абзаца текста, используя устную речь.
10) В краткой форме изложите содержание текста.
11) Какие виды чтения использовались для ответов на вопросы и выполнения заданий? Почему их выбрали?
Описание: Анализ текста — это процесс изучения и понимания содержания текста, выявление его структуры, темы, ключевых идей и основных аргументов. В процессе работы с текстом важно задавать правильные вопросы, чтобы понимать его содержание и смысл. Необходимо определить количество частей в структуре текста и выделить содержание каждой из них. Стоит обратить внимание на литературных персонажей, которых упоминает автор, и понять, с какой целью они были упомянуты. Также, важно определить количество значений употребляемых в тексте слов и какое из них используется в данном контексте. Надо разобраться, над какой проблемой размышляет писатель и какую основную мысль преследует текст. Сформулировать вопросы, затрагивающие содержание текста и рассказать о содержании второго абзаца текста, используя устную речь. В конце нужно изложить содержание текста в краткой форме и объяснить, какие виды чтения использовались для ответов на вопросы и выполнения заданий и почему их выбрали.
Пример использования: Анализируя текст «Мастерство», нужно задать следующие вопросы после работы с текстом: сколько частей в структуре текста, какой содержание каждой части, какие литературные персонажи упоминает автор и с какой целью, сколько значений имеет слово «ИСКУССТВО» и в каком значении оно используется в тексте, над какой проблемой размышляет писатель, какая основная мысль текста, сформулировать 2-3 вопроса, затрагивающих содержание текста, подробно рассказать о содержании второго абзаца текста, используя устную речь, в краткой форме изложить содержание текста и объяснить, какие виды чтения использовались для ответов на вопросы и выполнения заданий и почему их выбрали.