1. Обгорелые снизу осины стояли одиноко, а справа и слева непролазно лежали вывернутые с корнем ели и сосны. 2. Ветерок качнул
2. Ветерок качнул вершину, а комар изредка пропоёт.
3. Газоны блестели чистыми крупными каплями, а на цветах уже высох асфальт.
4. Солнце палило сверху, и до раскалённой кабинки невозможно было дотронуться.
5. Сентябрь делал лес реже и светлее, а голоса птиц становились тише.
6. Через пустыню изредка молчанье дола возмутит пугливый олень или табун игривых коней.
7. Вдруг, под балконом на нижнем этаже, заиграла скрипка, и запели два нежных голоса.
8. На строительной площадке работал кран, а в землю забивали бетонные сваи.
Объяснение: В данном фрагменте описывается осень в лесу. Автор передает настроение и образы природы, чтобы создать впечатление осеннего леса. Приводятся описания природных элементов, таких как деревья, ветер, газоны, цветы, солнце и птицы. В каждом предложении описывается определенный аспект осени, создавая образы и передавая эмоциональное состояние.
Пример использования: Одной из особенностей осени является изменение цветовой гаммы леса. В это время год листья деревьев приобретают красивые оттенки оранжевого, желтого и красного цветов. Это происходит из-за процесса опадания листвы, когда деревья готовятся к зиме. Воспользуйтесь описанными в тексте образами, чтобы сформулировать свое описание осени в лесу.
Совет: Чтобы лучше понять настроение осени в тексте, представьте себе, как воспринимались бы описанные явления, если бы вы были на месте персонажей. Визуализация и эмоциональное восприятие помогут вам лучше понять текст и передать его смысл.
Упражнение: Опишите свою любимую пору года, используя описательные приемы из текста.