1. Если в доме панует тепло и безопасность, то ночью в лесу наступает страх и холод. 2. Когда появится
2. Когда появится свободное время, отправь мне сообщение.
3. При сварке труб искры разлетаются в разные стороны.
4. Я всегда делился честными рассказами, но мне не доверяли.
5. Посторонитесь, так как тротуары покрылись льдом.
6. Чтобы лучше понять человека, спрашивайте его о друзьях.
7. Не стоит передавать весь их разговор, поскольку он был бесполезным и безрезультатным.
8. Мы стояли вдоль стены, так как не было возможности сесть.
9. Одни ученики быстро осваивают новую тему, в то время как другим это требует много времени.
10. В Японии говорят, что если родители не учат детей трудиться, то их внуки будут страдать от голода.
Инструкция: В данном тексте приведены примеры предложений, которые демонстрируют противопоставление и причинно-следственные связи. Противопоставление показывает контраст между двумя условиями или ситуациями, в то время как причинно-следственные связи объясняют, как одно действие или явление вызывает другое.
Пример использования:
1. Если в доме панует тепло и безопасность, то ночью в лесу наступает страх и холод. (противопоставление условий в доме и в лесу)
2. Когда появится свободное время, отправь мне сообщение. (причинно-следственная связь: появление свободного времени => отправить сообщение)
3. При сварке труб искры разлетаются в разные стороны. (описание процесса сварки и его следствия)
4. Я всегда делился честными рассказами, но мне не доверяли. (противопоставление между поведением и отношением собеседников)
5. Посторонитесь, так как тротуары покрылись льдом. (причинно-следственная связь: покрытие тротуаров льдом => опасность для прохожих)
6. Чтобы лучше понять человека, спрашивайте его о друзьях. (связь между пониманием человека и задаванием вопросов о его друзьях)
7. Не стоит передавать весь их разговор, поскольку он был бесполезным и безрезультатным. (противопоставление значения разговора и результатов)
8. Мы стояли вдоль стены, так как не было возможности сесть. (причинно-следственная связь: отсутствие возможности сесть => стоять вдоль стены)
9. Одни ученики быстро осваивают новую тему, в то время как другим это требует больше времени. (противопоставление способностей учеников в понимании новой темы)
Советы:
— Внимательно читайте предложение, чтобы понять наличие противопоставления или причинно-следственной связи.
— Разберитесь с конкретными словами или фразами, которые указывают на противопоставление или причинно-следственную связь.
— Попробуйте переформулировать предложение, чтобы яснее увидеть связь между условиями или действиями.
Упражнение:
Сформулируйте предложение, демонстрирующее противопоставление условий или причинно-следственную связь по вашему выбору.