Какой вид деятельности не является доминирующим: 1 — который ориентирован на главное направление развития на

Объяснение: Доминирующая деятельность — это вид деятельности, который занимает центральное место в жизни ребенка на определенном этапе его развития. Она имеет решающее влияние на развитие и формирование ребенка на этом этапе.

1. Вид деятельности, который ориентирован на главное направление развития на определенном этапе, является доминирующим. На каждом этапе развития у ребенка существуют определенные приоритеты в его развитии, и доминирующая деятельность отражает эти приоритеты.

2. Вид деятельности, которым ребенок проводит большую часть времени, также может быть доминирующим. Если ребенок большую часть времени занимается определенной деятельностью, это может быть связано с его интересами, потребностями или обстоятельствами.

3. Вид деятельности, в котором происходят психологические изменения, может быть доминирующим. На каждом этапе развития у ребенка происходят психологические изменения, и это может влиять на приоритетные виды деятельности.

4. Вид деятельности, в котором удовлетворяются основные потребности возраста, также может быть доминирующим. На каждом этапе развития у ребенка существуют определенные потребности, и доминирующая деятельность может удовлетворять эти потребности.

Пример использования: Вид деятельности, который ориентирован на главное направление развития на определенном этапе, является доминирующим. Например, в детстве доминирующей деятельностью может быть игра, так как играя, ребенок развивает свои физические, когнитивные и социальные навыки.

Совет: Чтобы лучше понять доминирующую деятельность на определенном этапе развития, рекомендуется изучить теории развития детей, такие как теория Жана Пиаже или теория эриксоновского развития личности.

Практика: Какая из четырех предложенных деятельностей не является доминирующей на раннем детском возрасте:
а) игра;
б) общение с родителями;
в) развитие речи;
г) чтение книг.