Келесі тақырыптардың әрбірі үшін постер жасаған және оны сынып алған оқушылар арасында пайдалануға болатын болжалдық сандарды

Келесі тақырыптардың әрбірі үшін постер жасаған және оны сынып алған оқушылар арасында пайдалануға болатын болжалдық сандарды пайдаланып, 1) мектеп, 2) фантастикалық шығарманың анықтамалығы, 3) т. Сұлтанбеков — жазушы, 4) инновация — тарих мен инновацияның болашақтың алтын көпірі дегеніздің бірін таңдап айтыңыз. Осы тақырыптардың барлық мүліктемелерін пайдалана отырып, үшінші болатын болжалдық саныңыз 50 болуы тиіс.
Мектеп: Мектеп — білім беру ұйымы, ол мектепке жатқан оқушыларға білім беру, мысалы, тапсырмалар орындау, оқу жоспарын орындау, сынақтар құру, біліктілікті арттыру мақсатында қолданылады. Мектептегі студенттерге оқушылары сынақтары беріледі, жауаптар, шығармалар, оқу көрсеткіштері жасалынады. Мектептегі оқушылар тарапынан пайдаланылатын болжалдық сандар, мысалы, оқушылардың орындаулары бойынша алғашқы əдістерін, сүзгіштерді жасау, тақырыптансыԛ құралдарының талаптарды орындау үшін қолданылады.

Фантастикалық шығарманың анықтамалығы: Фантастикалық шығарма — бір осы түрден үтір алады. Мысалы, фантастика кітабы, фильм немесе видео ойын. Фантастикалық шығарма ойнатушыды түсіндіру, таныстыру, айтушылықта артастыру үшін қолданылады. Фантастикалық шығармаоқушыларға болжалдық санды қолдануға болатын. Пайда болған бұл сандар болжалдық санатын өзгертіп жатқанына үшін бірқатар молбердерде, оның арқасындағы шығармаға немесе жазушыға қосылуы мүмкін.

Т. Сұлтанбеков — жазушы: Т. Сұлтанбеков — көп ағымды оқулықтарды жазған автор. Ол тарих мен әдебиет пен басқа білім аландарында ашылған кітаптар жазды. Ол тез мерзімде ойынды жазу дағдысындағы болашақ технологиялары, инновациялар туралы əсерлерді жазбайтын, оларды пайдалану, дайындауға болатын санды көрсетуге қызмет көрсетеді.

Инновация: Инновация — жаңа идея, технология, көмекші әдістер, бизнес қызметтері жасауды, жалпы жасаулы ашықтау үшін пайдаланылады. Инновация әдетте идеяларды жарату, оларды практикадағы көмекшілерге айналдыру және кедергілерге байланысты кудалану мақсатынан пайдаланылады. Инновацияны өмірде алмасу үшін болжалдық санын білу маңызды. Формулалар, сандар, инфографика, графиктер және басқаша замандастыру құралдары инновацияның қолданылуына көмек көрсету үшін болжалдық сандарды пайдалануға болады.

Тақырыптардың барлық мүліктемелерін пайдалана отырып, үшінші болатын болжалдық саныңыз 50 болуы тиіс: Белгілі тақырыптарға негізделетін мүліктемелердің пайдалануы арқылы, жасаушылар 50-ден аса болжалдық сан алған айтылады. Басқа сөз деп санаттағанда, ол сандық мәнні көрсетеді. Мысалы, «бір арасында» сөзі өздігінше, 50-ден аса болжалдық санды көрсетеді. Жұмысты аяқтау кезінде, мүліктемелерді осы сандармен вещание мен тапсырмалар орындаңыз, Тесттер тапсырыңыз, оқу тақырыбын шығармадас болжалдық сандармен шығарма шығарыңыз.

Удағынсу: Оқушылар мүліктемелерді оқып, орындаңыз. Мүліктемелер сенімділігіне, біліктілігіне, біліміне көмек көрсетеді. Мүліктемелерді кактылық, ойындар, оқулықтармен өздігіне естейтіндегі өнер артық отыра отырып, оқушыны біліміні арттырады және босатады.

Практика: Маған тапсырыс берілген кезде қалыпты нəтиже беруді тегін білім беру платформасындағы задания орындаңыз.

Твой друг не знает ответ? Расскажи!