Ментер сор қазақ тілі 4 2-тапсырма мәтіндегі егінші ақпараттарды сөз немесе сөз тіркестерін айту және шеңбер ішіне

Пояснение: В задании требуется преобразовать дополнительные информации в тексте в слова или словосочетания, и ввести их в предложенное пространство.

Чтобы выполнить это задание, следует ознакомиться с текстом внимательно и выделить все дополнительные сведения, которые необходимо перевести в слова или словосочетания. Каждое слово или словосочетание должно быть представлено в правильной форме и в нужном порядке.

Пример использования:
Текст:
«Ментер сор қазақ тілі 4 2-тапсырма мәтіндегі егінші ақпараттарды сөз немесе сөз тіркестерін айту және шеңбер ішіне орналастыру үшін қандай жасау керек?»

Ответ:
1. Мектептегі үйірмелер (үйірме және спорт секциялары)
2. Суйікті пәндері (кызығушылық танытатын пәндер, себебі)

Совет:
— Внимательно прочитайте текст и выделите все дополнительные сведения, которые нужно перевести в слова или словосочетания.
— Проверьте правильность формулировки и порядок слов или словосочетаний, чтобы они соответствовали тексту и были представлены в правильной форме.
— Используйте словарь или другие источники, если вам нужна помощь в переводе или понимании смысла дополнительных сведений в тексте.

Упражнение:
1. Байконур үйірмесіне мыңдармен келеді мейірімді көргендердің азысы келеді ойланып отыр.
2. Нәріман деген атының мағынасы «шынайы тұрғын» деген кеуді дәлелдейді.
3. Көздерді азыра оқшатпаудың бетін шаңдырашылық қабілетін сөзге жетістіреді менде.
4. Мақаланың аллегориялығы ойланған жазбаны желтіріп, анық ойланған жазбаға терістік мағынасы қойылды.
5. Жануарлардың көлілігі, бос орман, су көрсеткіштері — эрекшеліктер жобасының бірдене көп азаматтары ойлайтын мәселелер.