Может ли руководитель заключить, что переподготовка нецелесообразна для служащего категории «обеспечивающие

Пояснение: Чтобы руководитель мог заключить, что переподготовка нецелесообразна для служащего, нужно оценить несколько факторов. Во-первых, нужно учесть, есть ли у служащего достаточные навыки и качества для выполнения своих текущих обязанностей. Если служащий успешно выполняет свою работу и не испытывает трудностей, переподготовка может быть нецелесообразна.

Во-вторых, необходимо проанализировать потребности организации и возможности карьерного роста служащего. Если в организации возникают новые задачи, требующие дополнительных навыков, и служащий выразил желание развиваться и принять участие в переподготовке, тогда это может быть целесообразно.

Третий фактор — доступность программ переподготовки и ресурсы, необходимые для их осуществления. Руководитель должен оценить, есть ли возможность предоставить служащему необходимое обучение и временную замену на его текущей должности.

Пример использования: После анализа выполненных обязанностей служащего, его амбиций и доступных ресурсов, руководитель может заключить, что переподготовка нецелесообразна в данном случае и предложить другие способы карьерного роста или развития.

Совет: Для принятия решения об определении целесообразности переподготовки, руководителю рекомендуется провести открытый и честный разговор с соответствующим служащим для выяснения его целей и амбиций. Также стоит учесть мнение других заинтересованных сторон, таких как департамент персонала или образовательные специалисты.

Упражнение: Какие факторы нужно учитывать при оценке целесообразности переподготовки для служащего в гражданской службе?