Paraphrased question 1: What information should be known about a scientific fact, such as the object of
Paraphrased question 2: Solve two selected problems.
Paraphrased content of generalized plans: What information should be known about a scientific fact?
1. Object of knowledge.
2. Research goals.
3. Principal information about the life and activities of the researcher.
4. Means of knowledge.
5. Conditions and methods of research.
6. Research results.
7. Connections between the current research and others.
What information should be known about a phenomenon (property, process)?
1. External signs.
2. Conditions under which the property, phenomenon, or process manifests itself.
3. The essence of the phenomenon, properties, and processes, the mechanism of their occurrence, and an explanation based on modern scientific theories.
4. Definition.
5. Quantities characterizing the phenomenon, property, or processes.
6. The practical use of phenomena, properties of objects, substances, fields, or processes in preventing harmful effects on humans and the environment.
What needs to be known about quantities?
1. Which phenomenon or property of objects (substances), the process characterizes the given quantity.
2. Definition of the quantity.
3. Notation.
4. Determining formula (for derived quantities — a formula expressing the relationship of the given quantity with others).
5. Whether the quantity is scalar or vector. For vector quantities: point of application and direction.
6. Unit of measurement of the quantity in the International System of Measurement.
7. Varieties of quantities (for example, gravity force, elasticity force, electrostatic interaction force, etc.).
Problem 1: What is the corresponding equation for the projection of the object’s displacement, given the equation for the projection of the object’s velocity as x = 3 + 2t (m/s)?
Options:
A. Sx = 2t2 (m)
B. Sx = 3t + 2t2 (m)
C. Sx = 2t + 3t2 (m)
D. Sx = 3t + t2 (m)
Problem 2: A block on a horizontal table has been given a velocity of 5 m/s. Under the influence of frictional forces, the block is moving with an acceleration of 1 m/s^2. What is the distance traveled by the block in 6 s?
Options:
A. 6 m
B. 12 m
C. 12.5 m
D. 30 m
Инструкция: Для раскрытия содержания какого-либо свойства, явления, процесса, количества, закона или инструмента необходимо знать следующую информацию о научном факте:
1. Объект познания: Определение объекта, т. е. что конкретно изучается или исследуется в рамках данного научного факта.
2. Цели исследования: Определение основных целей исследования, то есть что именно пытаются выяснить или доказать исследователи.
3. Общая информация о научном факте: Описание основных фактов, связанных с данной темой или предметом исследования.
4. Методы и условия исследования: Изложение методов, выбранных для исследования, и условий, под которыми проводится эксперимент или исследование.
5. Результаты исследования: Описание полученных результатов исследования, включая численные данные, графики, таблицы или любую другую информацию.
6. Связь с другими исследованиями: Обозначение возможных связей данного исследования с предыдущими исследованиями или основными теориями и концепциями в данной области науки.
Пример использования: Если мы хотим раскрыть свойства определенного планетарного объекта, мы должны знать его размер, состав, атмосферу и другие физические параметры, а также цели научного исследования, методы и условия исследования, полученные результаты и возможные связи с предыдущими исследованиями в области астрономии.
Совет: Для более легкого понимания понятия «научный факт» и его основных составляющих, рекомендуется читать научные статьи, учебники и обратиться к авторитетным источникам для углубленного изучения темы.
Упражнение: Для изучения научного факта «эффект парникового газа» укажите объект познания, цели исследования, основную информацию, методы и условия исследования, полученные результаты и возможную связь с другими исследованиями.