Пожалуйста, вот 1. Какие материалы для оценки по русской литературе используются для промежуточной аттестации
1. Какие материалы для оценки по русской литературе используются для промежуточной аттестации, связанной с рассказом В.А. Жилкина «Яблоки»?
2. В рассказе «Яблоки» детство всегда сопровождается радостью. Какие радости проявляются в детстве, и как они влияют на главного персонажа?
3. В первом году после возвращения с Украины главные герои сталкиваются с нищетой. Какие воспоминания остались у них после этого периода, и какое особенное событие запомнилось им навсегда?
4. В какой ситуации бабушка решает отправиться с внучкой в соседнюю Брянскую область, и что случается в этом селе?
5. Какие впечатления производит на главного персонажа яблоневый сад и его плоды, и какое значение приобретают эти воспоминания?
6. Что они делали в саду, и какие чувства переживали главный персонаж и его подруга?
7. Какую ценность имеют для главного персонажа яблоки из этого сада?
8. Какие литературные характеристики, такие как тип речи и стиль, можно найти в тексте рассказа?
9. Какая тема и основная идея рассказа «Яблоки»?
10. Какие микротемы можно выделить в тексте рассказа, и какие моменты они охватывают?
11. Какой смысл и содержание несет данный рассказ?
12. Найдите в тексте два эпитета и два сравнения.
Объяснение: Рассказ «Яблоки» В.А. Жилкина является литературным произведением, которое обращается к теме детства и его влиянию на жизнь человека. Во время промежуточной аттестации по русской литературе, связанной с рассказом «Яблоки», ученик будет оцениваться по следующим материалам:
1. Анализ текста: Школьник будет ожидать проведения анализа рассказа «Яблоки», включая описание сюжета, характеристики персонажей, изучение мотивов и тематических элементов произведения.
2. Интерпретация и понимание текста: Ученик должен продемонстрировать понимание основных идей произведения, их интерпретацию и связь с детством и радостью.
3. Компаративный анализ: Школьнику может потребоваться провести сравнительный анализ рассказа «Яблоки» с другими литературными произведениями, выявляя сходства и различия в отображении темы детства.
Пример использования: Опишите главные характеристики персонажей рассказа «Яблоки» и объясните, как они связаны с темой радости и детства.
Совет: Для лучшего понимания рассказа «Яблоки» рекомендуется внимательно читать произведение, выделять ключевые моменты и обращать внимание на эмоциональный фон происходящего. Также полезно обратиться к литературной критике и анализам данного произведения.
Упражнение: Опишите одну радость, которая проявляется в детстве главного персонажа рассказа «Яблоки» и объясните ее влияние на его жизнь.