Прыдумайце казку аб поўстаным кветкам (васількі, романкі, люцыкі, стакароткі, фіялкі, адуванчыкі

Поясненне: У забаўнай і захапляльнай казцы, апавяданай мною, ўсе квіты на лузе ладавалі дружна і спакойна. Але аднойчы, у люцыка Люцы, ўзнікла ідэя іх пахаваць нашарпаным спелынам. Люцык, выступаў ў ролі барбера, паочароўваў усех кветак сваёй кветкізіцыяй. Ы часе стрыжкі, ўся кветачная суполка вельмі перажывала, канфлікты ідзітства. Раманка Романка не была даволі планоўй, хацела праз ласку свець яшчэ белей, а апошні падснежнік, яшчэ болей жкла, цалкам спрымаў незвычайны знешні погляд розава-сінега квету. Некаторыя амаль выбяглі з адуванчыкаў падскажывалі:»Ніхто яшчэ не прывядзе нашу прыгажуню шлах з росы!» Фіялка Фіялка была надзвычайна заніманая кветка, што яе лісткі сыпаліся на луг неспынна, як прыгажуню.»Nее!’, грала ад Адуванчыку з Канюшынкай, «ты мне не дастаеш, я забаўляюся гальм“ Канюшынкі з Адуванчыкам толькі разам маглі адначасова страціць увесь свет. Быў раман, і ён быў такі чудоўны, што ўсе кветкі ўсеянага люцыка пабеглі на луг. Гэта быў канец кветачнаму канфлікце.

Прыклад выкарыстання: Напішыце апавяданне, у якім апісаныя адночасова пострижжанне ўсіх кветак на лузе і развіццё квіточнага канфлікту.

Савет: Каб лепш зразумець казку, можна спрабаваць уявіць сябе ў ролі адной з кветак і прадумаць свае ўласныя думкі і перажыванні пры гэтым.

Упражненне: Як з’яўляецца галоўным героем ў гэтай казцы? Дайце свой адказ, апісаўшы характар, паводле вашага ўяўлення.