Comment se passe l’école pour toi? Plutôt bien. Il y a un nouvel élève dans la classe. Il s’appelle Didier — 2 — Nous avons un nouvel élève dans la classe. Vraiment? Comment est-il? 3 —…
1) Какие глаголы нужно использовать в конструкции aller + инфинитив в следующих предложениях: 1. Идёт жара, мы…окна. 2. Я…Пьера, чтобы предупредить его. 3. Приходите быстрее, я…суп. 4. Я знаю, что ты свободен завтра. Что … ты…
1. Les fenêtres sont-elles fermées? 2. Les élèves regardent-ils les images? 3. Luc aime-t-il la musique? 4. Robert aime-t-il ces poètes? 5. Pierre achète-t-il ce costume? 6. Claudine lit-elle cette revue? 7. Veux-tu acheter ce disque?…
26. Вы прочитайте колыбельную песню. Кто и с кем здесь поет ее детям? Колыбельная. Как ребенок засыпает, сразу начинает играть скрипачка. Посмотрите: звезды блеснули над землей низко для вас. Орлы полетели, словно птицы в небе! В…
Сможете рассказать о семье Жака Тардье подробнее? Тема: Семья Жака Тардье Инструкция: Жак Тардье — выдающийся французский социолог, философ и антрополог, который внес значительный вклад в развитие социологии и криминологии. Однако, семейный контекст его жизни тоже…
1. Quel est le métier de la personne dont il est question dans chaque phrase ? 2. Quelles possessions ont les personnes dans chaque phrase ? 3. Quel temps verbal est utilisé pour les verbes dans…
Изучите набор почтовых марок, который получил Ален в подарок, и опишите, что изображено на этих марках. Тема: Почтовые марки и их изображения Разъяснение: Почтовые марки являются маленькими квадратными или прямоугольными карточками, которые приклеиваются на конверты или…
1. les chemises de toutes couleurs (m): (blanchâtre, rosâtre, brun, jaunâtre) 2. cette voie (f) est extrêmement (périlleuse). 3. elle est (mauvais, belliqueux) 4. les chanteuses (f) (étasunien) et l’actrice (f) (italienne) 5. des pays (m)…
Какой предмет в школе больше всего нравится этому мальчику-ученику коллежа и какой рассказ он написал? Тема: Любимый предмет и рассказ Разъяснение: Когда ученик выбирает любимый предмет, это обычно связано с их интересами, способностями и предпочтениями. К…
Que penses-tu de ce dont les garçons discuteront ensuite : le design de l’insigne ? la teinte de l’insigne ? la composition de l’insigne ? 10) Dans quel matériau Geoffroy souhaite-t-il créer l’insigne ? Pour quelles…