Самостоятельная работа по имени прилагательному в 6 классе, первый вариант, проводится каждый год в весеннее время. В это
1. Расставьте пропущенные буквы и знаки препинания.
2. Какая главная идея текста?
3. Придайте название тексту.
4. Найдите в тексте прилагательные с буквами «н» и «нн» и объясните их правописание.
5. Проведите морфологический анализ прилагательного.
6. Выделите качественное прилагательное.
7. Образуйте краткую форму от качественных прилагательных.
8. Укажите относительное прилагательное.
9. Проведите морфемный анализ прилагательного.
10. Выполните синтаксический анализ последнего предложения.
1. Расставьте пропущенные буквы и знаки препинания:
В данной задаче не указано, какие именно буквы и знаки препинания пропущены, но предположим, что задача заключается в том, чтобы правильно оформить предложения текста. В таком случае, примерное расстановка может выглядеть следующим образом:
Проводится каждый год в весеннее время. В это время происходит цветение ландышя. В природе существует много удивительных цветов, но ландыш считается самым изящным и таинственным из них. На длинной стебельке (белого) ландыша можно наблюдать снежные кольца. К концу лета они превращаются в (оранжевые) красные бусинки, словно драгоценные камни. Весь весенний, летний и зимний лес сходятся в этом неповторимом цветке.
2. Какая главная идея текста?
Главная идея текста состоит в том, что ландыш считается самым изящным и таинственным из всех удивительных цветов природы. Текст описывает красоту и особенности ландыша, его цветение в весеннее время, появление снежных колец на длинной стебельке и превращение их в оранжевые красные бусинки к концу лета. Указывается также, что этот цветок символичен для всего весеннего, летнего и зимнего леса.
3. Придайте название
Предложенный текст можно назвать «Красота и таинственность ландыша».