Tasks: 1. Read (watch) the play «Barabanshchitsa» by A. Salynsky and answer the following questions: a) What character traits
1. Read (watch) the play «Barabanshchitsa» by A. Salynsky and answer the following questions:
a) What character traits do you consider to be the main ones of the heroine and why?
b) What do you not like about her actions? Why?
c) Which of the characters do you sympathize with and why?
d) Characterize one or two secondary characters.
Topic: A.T. Tvardovsky. The poem «By the Right of Memory», the poem «I was killed near Rzhev».
Tasks:
1. Read the poet’s biography, paying attention to the time when Tvardovsky lived, read the works, and answer the following questions:
a) What are the peculiarities of the composition of the poem «I was killed near Rzhev»?
b) How does the image of the main character change from the beginning to the end of the poem?
c) What is the geography of the events described in the work?
The poem «By the Right of Memory».
Tasks:
1. Read the poem and answer the following questions:
a) What are the main themes you have identified in the poem?
b) What mood permeates the first chapter of the poem?
c) How is the «father of nations» depicted in the second chapter of the poem?
d) How does the poet depict the fate of his father and of the entire Russian peasantry?
e) Find aphorisms in the third chapter, write them down. What is their role in the poem?
Task #2 for group 39ml.
Topic: Life and works of A.I. Solzhenitsyn. The novella «One Day in the Life of Ivan Denisovich».
Tasks:
1. Read the biography of A.I. Solzhenitsyn and make a brief summary.
2. Create a plot plan for «The Deeds and Actions of the Main Character».
3. Answer the following questions:
a) What character traits did Shukhov possess?
b) What allowed the hero to withstand and not «break» in such terrible conditions?
c) Which of the characters do you remember? Why?
Пояснение: Александр Твардовский — известный советский поэт, редактор журнала «Новый мир». Он написал несколько известных произведений, включая стихотворение «По праву памяти» и «Я был убит под Ржевом». В этих стихотворениях Твардовский рассказывает о войне и ее последствиях. «По праву памяти» посвящено памяти погибших воинов, а «Я был убит под Ржевом» рассказывает о судьбе одного из них.
Пример использования: Прочитайте биографию поэта А.Т. Твардовского, обратив внимание на период, когда он жил. Прочитайте стихотворения «По праву памяти» и «Я был убит под Ржевом». Затем ответьте на следующие вопросы:
a) Какие особенности характера героини вы считаете основными и почему?
b) Что вам не нравится в ее действиях? Почему?
c) С каким из персонажей вы симпатизируете и почему?
d) Охарактеризуйте одного или двух второстепенных персонажей.
Совет: Чтение биографии поэта поможет вам лучше понять его творчество и контекст, в котором оно было создано. Обратите внимание на исторический период, в котором жил Твардовский, чтобы лучше понять его взгляды и вдохновение для написания стихотворений о войне.
Упражнение: Охарактеризуйте главного героя стихотворения «По праву памяти» и объясните, почему его судьба так важна для автора.