Все прибыли к берегу (1) и вместе двинулись в гору, следуя дороге, вымощенной крупными булыжниками

(1) Все прибыли к берегу,

(2) и вместе двинулись в гору,

(3) следуя дороге, вымощенной крупными булыжниками,

(4) между двумя крутыми откосами,

(5) покрытыми давленой травой.

(6) Впереди шли дед с матерью,

(7) их рост был почти одинаковым,

(8) их шаги были маленькими и быстрыми.

(9) При этом, она, глядя на него, с высоты, казалась плавающей в воздухе.

Обоснование расстановки запятых:

1. Запятая ставится после слова «берегу» для отделяющего обстоятельства места.

2. Запятая ставится после слова «гору» для отделяющего обстоятельства места.

3. Запятая ставится после слова «вымощенной» и отделяет придаточное предложение, которое является обстоятельством образа действия.

4. Запятая ставится после слова «откосами» для отделяющего обстоятельства места.

5. Запятая ставится после слова «одинаковым» для отделяющего придаточного предложения.

6. Запятая ставится после слова «матерью» для отделяющего придаточного предложения.

7. Запятая ставится после слова «она» для отделяющего придаточного предложения.

8. Запятая ставится после слова «его» для отделяющего обстоятельства времени.

9. Запятая ставится после слова «высоты» для отделяющего обстоятельства места.

Совет:

Чтобы лучше понимать и запомнить правила постановки запятых, рекомендуется изучить основные типы обособления и обращаться к грамматическим правилам русского языка. Для более глубокого понимания, полезно читать тексты с хорошей пунктуацией и обратить внимание на их структуру.

Практика:

Поставьте запятые в следующем предложении:

«Мальчик которому было 10 лет провел летние каникулы в деревне где он учился пахать заниматься садоводством и строить деревянные изделия».