Задание 2: Пересказать выбранный текст, убрав из него заданного персонажа, предмет или явление, либо заменив
Инструкция: Задача на пересказ текста с исключением элементов является тренировкой для школьников, чтобы они могли продолжить рассказывать о чем-то, используя сгенерированный текст или эссе, но с определенными удаленными элементами. Например, задача может состоять в том, чтобы ученик пересказал текст, но удалив из него определенного персонажа или предмет. Такая задача требует соответствующего понимания текста и умения адаптировать его под новые условия.
Пример использования: Ниже представлена примерная задача на пересказ текста для школьника:
«Прочитайте данный текст и перескажите его, убрав из него все упоминания о главном герое:
«Однажды в маленьком городке появилась странная девочка по имени Алиса. У нее был необычный цвет волос и глаз, она любила носить яркую одежду и всегда улыбалась. Алиса была очень дружелюбной, и все в городе сразу полюбили ее. В школе она была отличницей и всегда готова помочь своим одноклассникам. Они проводили вместе много времени, весело учились и решали разные задачки. Все говорили, что Алиса – настоящий счастливчик. Каждый день в школе начинался с ее яркой улыбки и всеми любимых песен».
Ученик должен пересказать текст, исключив из него упоминание о главном герое, Алисе.
Совет: Для выполнения данной задачи, рекомендуется внимательно прочитать и понять исходный текст, выделить все места, где упоминается главный герой и заменить его на соответствующие обобщенные или более общие выражения, такие как «они», «ученик», «герой» и т.д. Также можно использовать синонимы или переформулировать предложения. Важно сохранить связность и логическую последовательность при пересказе.
Упражнение: Перескажите текст, убрав из него упоминания о главном герое:
«Однажды в маленьком городке появилась странная девочка по имени Алиса. У нее был необычный цвет волос и глаз, она любила носить яркую одежду и всегда улыбалась. Алиса была очень дружелюбной, и все в городе сразу полюбили ее. В школе она была отличницей и всегда готова помочь своим одноклассникам. Они проводили вместе много времени, весело учились и решали разные задачки. Все говорили, что Алиса – настоящий счастливчик. Каждый день в школе начинался с ее яркой улыбки и всеми любимых песен».